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心自由教育心自由教育  2022-12-04 17:11 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本次孩子厌学的三个心理原因由心自由家庭教育指导师整理提供,如果你家孩子厌学,希望本文孩子厌学的三个心理原因,能够帮助到大家!

孩子厌学的三个心理原因

在以往的教育例子中,我们见证了越来越多的孩子从不喜欢学习到讨厌学习,从不想去上学到拒绝上学,父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理也无法打开孩子的心门。很多家长也很疑惑,孩子厌学是如何开始的呢?

孩子厌学的原因:

1、家长期待过高

家长把孩子的学习看得过重,成绩作为家长唯一关注的焦点。这类家长往往忽视孩子的感受。为了提高孩子成绩,不断加码,报各类补习班,长此以往,孩子吃不消,就会产生厌学情绪。

2、不良行为影响

有的家长不爱学习,整天玩手机、打牌,却硬逼着孩子读书、学习,造成孩子心理有反差。这样的家长,虽然口说重视学习,但是孩子往往不听他的,却模仿他的行为。

3、管理缺失问题

有的家长认为孩子还小,于是事事袒护,任由孩子发展。时间一长,孩子缺少激励的状态,作业没人督促,考试没有反馈,慢慢就厌弃了学习。

4、学习目标问题

很多厌学的孩子处于无目标、目标模糊的状态中。很多孩子不知道为什么要学,不少学生都把学习和作业当成老师的问题、父母的问题,完全被动,学习动力严重欠缺。

5、习惯养成问题

厌学的孩子,学习习惯都有问题。比如,作业拖拉,上课不注意听讲,注意力不集中等,造成知识链条断裂,学习跟不上,就会厌学。

孩子厌学的三个心理原因

青少年厌学症有哪些表现?

一、学习的认知偏差

厌学症儿童的表现之一是学习认知偏差,认为阅读是无用的。在这个信息爆炸的社会里,孩子们会受到网络或社会中一些不良氛围的影响。在负面信息的影响下,他们认为在这个社会,没有背景和金钱的支持,即使他们读更多的书也是无用的。一旦孩子们有了这个想法,他们就不会喜欢阅读。

二、对学习采取消极态度

厌学症儿童最明显的表现是消极的态度。在父母、家人和老师的压力下,许多孩子越来越讨厌学习。即使想到学习,他们的情绪也开始失控、紧张、焦虑、恐惧、厌恶等。这些不愉快的经历正在加剧孩子的情绪。如果情绪受到影响,他们会清楚地表现出来,并以消极和疏忽的态度对待所有的学习活动。

三、叛逆行为

厌学症不仅体现在孩子的情绪和态度上,也体现在他们的行动上。厌学的孩子往往不愿意上学,经常迟到早退,找各种理由请假,甚至逃课。有些人干脆放弃学习,离开或辍学。他们经常故意抵制老师和家长提出的学习要求。他们会觉得只有离开学习才能达到心理平衡。

孩子厌学的三个心理原因

孩子厌学的危害

一、严重影响学习成绩,形成恶性循环

对于厌学的孩子来说,父母对自己的期望达不到之后,就会自暴自弃,如果父母再催促学习,孩子就会更加讨厌学习,这是一个恶性循环。

二、影响人际关系

孩子的自尊心很强,学习成绩不好,也会遭受老师及同学的排挤,加上老师会把成绩差的孩子安排到最后面,这样也就跟那些学习好的同学形成了差距,人际关系就受到影响。

三、危害自信、自尊

那么,老师跟同学排挤,又坐在最后面的位置,心理就会有很大的落差,就会没有自信心,久而久之还会引起孩子的报复心理。

因此,孩子厌学并不一定是自己的原因,想要改变孩子厌学的情况,就要先调整好自己的心态,要学会科学的方法引导孩子,这样才不至于让厌学继续困扰孩子,毕竟,厌学对孩子的危害也挺大的,家长如果不知道怎样正确引导孩子,可以私信我。

孩子厌学的三个心理原因

针对厌学情绪,家长该如何引导呢?

01、需要找出具体原因

导致孩子出现厌学情绪的原因,有很多。比如父母给予的期望过高、学习压力过大、学习方式不正确、老师教学方式不适应,甚至是与小朋友相处不融洽,都有可能产生厌学情绪。

如果目前孩子已经展现出了厌学情绪,家长不要批评与责骂。家长首先要做的,是通过谈心的方式,了解孩子面临的困境,并表示理解孩子的心理,再针对性提出解决方案。

02、帮助孩子找到学习兴趣点

有些孩子的学习,是为了应付家长。因为只有在玩游戏的时候,这些孩子的眼里才会闪着光。

为了给父母交代而学习,这样的原因不足以构成强大的动力,还需要找到真正的学习兴趣点才行。

在孩子2-6岁的阶段,家长应该多带孩子出去扩充“眼界”,让孩子在体验生活的同时,对事物保持好奇心。

当孩子发现自己对这个世界,还存在许多未知时,自然而然就会有清晰的目标,与探究的兴趣。

如果孩子总爱问“为什么”,家长千万不要嫌孩子问太多,这样会打压孩子学习的积极性。更好的方式是,和孩子一起通过看书、查资料来找到问题的答案。

03、帮助孩子重燃信心

孩子出现厌学情绪,家长此时如果放任自流,孩子将会越来越偏离原来的轨道。所以,家长必须加以干预。

然而,在众多引导方式中,帮助孩子重燃信心,才是治本的方式。但是,该如果帮呢?

父母可以提醒孩子回想一下,上学发生的趣事,以及那些要好的朋友。

还可以这样反问孩子:“如果你不上学,那么你的朋友们将会离你越来越远,因为他们懂的东西,你都不懂,即使是这样,你也愿意接受吗?”

这样有利于重燃孩子内心对上学的渴望,树立孩子学习的信心。只有孩子明白上学的意义,意识到不上学的坏处后,他才能自发地认真投入到学习中。

孩子厌学的三个心理原因

孩子的厌学问题还有多方面的原因,比如孩子个人目标和价值感的缺失,这也与父母对孩子的教育方式极其相关;另外还有多种多样的精神医学议题,比如抑郁症、焦虑症、双向情感障碍等。

即使经过干预后,孩子愿意尝试回到学校,也要注意返校屏障的问题,有经验的心理咨询师会和孩子详细讨论返校后可能遇到的各种情况,帮孩子做好心理建设。

如果您身边有孩子厌学了,请从这一刻起,更全面系统地看待这个问题,理解他们,也请不要羞于寻找专业人士的帮助。

综上所述详细介绍了孩子厌学的三个心理原因的相关内容,建议家长注意,及时为青少年提供心理辅导,更好地让青少年发展,希望以上的心理知识能给你一些必要的帮助,帮助年轻人解决厌学现象。

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