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心自由教育心自由教育  2022-07-13 09:04 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文初三孩子突然厌学怎么办由心自由家庭教育整理提供,针对孩子厌学的问题,希望本文初三孩子突然厌学怎么办,能够帮助到大家!

初三孩子突然厌学怎么办

前段时间,一位家长给我们心自由教育的后台留言,说他的孩子今年上三年级,一、二年级的时候,学习成绩还不错,平均每科都能达到95分以上,家长也是很欣慰。

但是到了三年级后,孩子学习成绩直线下降,甚至还出现了严重的偏科现象,数学竟然刚刚及格,这可把妈妈着急坏了,于是开始给孩子报各种辅导班买学习材料,可是孩子学习成绩就是不见起色。

就这样过了一段时间,孩子的数学成绩不但没有提高,反而其他的成绩也都开始下降,甚至家长发现孩子越来越不爱学习,一提到学习就很苦恼。

事实上,在我们生活中,这样的例子也并不少见。每当这种情况出现后,家长也是着急万分,总想着如何去补救,但是家长却从来没有关心孩子为什么会厌学,因此在错误的教育方式上,情况越来越糟糕。

厌学的原因

1、学习本身的局限性

学习是一系列复杂的心理活动过程,需要付出很大的心理努力。这种需要心理努力的事情伴随着高度的精神紧张,久而久之必然会产生心理疲劳。同时,学习也是一个漫长的周期,不可能一蹴而就。无论做什么样的工作,时间长了,都会或多或少的让人觉得无聊。学生从小学一年级开始努力学习十几年甚至更久。因此,学习本身的局限性使学生心理疲劳,导致疲劳。

2、学生学习动机不足或不明确

在心理学中,动机是指引导和维持个人活动,使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动机。中学生动机不足或不明确的现象非常严重。原因如下:

第一,社会不良因素的影响。学好数学、物理、化学,走遍全世界,不良的社会氛围也进入了学校,影响了学生的学习动机。

2、家庭因素的影响。一些学生受到家长和社会脑倒挂现象的影响。他们错误地认为知识不重要,花钱读书也不划算。他们认为知识足够作或者做生意赚钱。

第三,学生自己不知道为什么要学习。学习是为了和父母打交道,或者只是有书读,没有自己的理想和抱负。

3、学生学习情绪冷漠,缺乏兴趣

学生学习情绪冷漠的原因有很多。首先,学生的作业负担太重,学生的学习时间很长,导致学生的兴趣下降。其次,教师的教学方法过时,教师和学生的情绪都很差。中小学生学科情感的产生,学生的学习往往来自于他们对学科教师的情感。教师受到高度尊重,从自然威望到知识水平、学术态度、教育教学能力等方面,赢得了学生的喜爱,他们必须对教师教授的学科有浓厚的兴趣。相反,教师和学生情绪不好,学生不喜欢老师,因此情绪转移,孩子可能不喜欢老师教的学科,学生不喜欢学学科很长一段时间,很难说没有厌学。

初三孩子突然厌学怎么办

厌学的几种典型表现

1、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

2、精神胜利法

具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法,往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与年龄不相称,这种自我安慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

3、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。

4、自我保护

孩子在学习上受挫以后,举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力,实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。

5、自我贬低

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

初三孩子突然厌学怎么办

孩子厌学的危害

一、严重影响学习成绩,形成恶性循环

对于厌学的孩子来说,父母对自己的期望达不到之后,就会自暴自弃,如果父母再催促学习,孩子就会更加讨厌学习,这是一个恶性循环。

二、影响人际关系

孩子的自尊心很强,学习成绩不好,也会遭受老师及同学的排挤,加上老师会把成绩差的孩子安排到最后面,这样也就跟那些学习好的同学形成了差距,人际关系就受到影响。

三、危害自信、自尊

那么,老师跟同学排挤,又坐在最后面的位置,心理就会有很大的落差,就会没有自信心,久而久之还会引起孩子的报复心理。

因此,孩子厌学并不一定是自己的原因,想要改变孩子厌学的情况,就要先调整好自己的心态,要学会科学的方法引导孩子,这样才不至于让厌学继续困扰孩子,毕竟,厌学对孩子的危害也挺大的,家长如果不知道怎样正确引导孩子,可以私信我。

初三孩子突然厌学怎么办

孩子厌学,家长怎么该怎么做?

1、培养孩子良好的学习习惯

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时,家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。

2、要让孩子体验到学习带来的成就感

首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。

3、帮助孩子顺利度过厌学心理

家长在应对孩子厌学时,不能只是一味地督促其完成功课,而是应该帮助孩子顺利度过这一心理发展阶段。比如通过对话引导的方式,回应孩子内心深处对人生意义的追问,与他们展开关于生活、学业、未来等各种人生问题的深度对话。

4、让孩子清楚何时能玩,何时必须要完成学习任务

一天之中,对于孩子来讲,重复的事情就那几件,吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。家长可以和孩子一起列出这些重复性事件,而后教孩子分清什么时间段该干什么事,让孩子去排列顺序。再教孩子根据事情的重要性排列顺序,这样孩子就知道一天之中,事情的排列顺序,以及事情的轻重缓急了。

初三孩子突然厌学怎么办

孩子能够拥有一颗积极乐观的心态去学习和生活,其意义远远大于单纯的考试分数。家长要有静待花开的耐心和勇气,相信孩子能够成为一个终身热爱学习的人!

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深圳市心自由教育咨询有限公司(简称:心自由教育)隶属心院长心理医生集团,是集团旗下全资子公司,集团始于2007年,心自由教育是心院长心理医生集团根据15年行业经验打造的专业家庭心理教育连锁品牌。

根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状,结合集团多年教研经验与大数据研究,心自由教育独家研发了“AFG培优体系”,专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评,并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果!

秉承“创新、责任、诚信、专业”的经营理念,心自由教育一直以来高度重视教育和服务质量,公司现有专家导师百余位,行业优秀管理精英十余位,组织架构完善,力争为用户提供“科学、专业,满意”的解决方案和服务体验。

以上就是初三孩子突然厌学怎么办的全部内容了,如果各位家长觉得对你在教育孩子有所帮助,还请分享给同样有需要的朋友们,我们一起为孩子的成长保驾护航。

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