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心自由教育心自由教育  2022-09-07 09:31 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  127 

本文初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办由医圣堂心理教育整理提供,孩子对学习不感兴趣,父母也是比较着急,,希望本文初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办,能够帮助到大家!

初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办

初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办

厌学的主观原因

1.缺乏学习动机

缺乏学习动机包括两个层次的因素。浅层次的因素是没有成就的动机,也就是说,没有学习的欲望,所以没有启动学习的动机。成就动机对你的人生道路非常重要。它将鼓励个人努力在未来取得成功;相反,缺乏这种成就动机将限制个人努力和成功的可能性。表现在不在乎学习质量;没有成就感,没有抱负和期望,基本上对学习采取放任的态度;抑郁、懒惰、拖延,往往专注于与学习无关的活动,缺乏努力学习的动力。

2.缺乏学习兴趣

成长中的青少年兴趣的显著特征是动摇。只要干扰因素强烈,就会转移。大多数厌倦学习的学生把兴趣从学习转移到其他事情上。例如,一些学生痴迷于游戏和互联网。一些热爱学习的学生逐渐放弃了学业,因为他们痴迷于电脑游戏。一旦学生的兴趣从学习转变为不良的社会活动,他们不仅对学习不感兴趣,而且讨厌学习和抵制学习兴趣转移的原因。除了自制力弱外,还有其他心理因素。游戏很容易引起他们的注意。

3、学习策略不当

学习策略因人而异,没有统一的模式和规则。在学习过程中,学生必须对每门课程采取适合自己的有效策略,这将有助于学生在完成学业之前有效地完成每门课程的学习任务。在调查中,60%的学生认为我不明白老师在课堂上说的话,25.9%的学生经常分心或根本听不懂,课后也不想理解,经常抄作业,甚至不交作业。29.4%的学生认为,我的基础很差,学习很困难,即使我努力工作,我也不会取得太大的进步。这些学生对学习感到焦虑,因为他们无法达到预期的目标或克服学习障碍的威胁,导致自尊、自信、失败或内疚,形成一种紧张和恐惧的情绪状态。有些学生为自己设定了过高的学习目标或抱负,虽然努力仍远离目标,造成心理压力,因此消除情绪,阻碍学习,恶性循环,这些学生缺乏讨论有效学习策略的能力,导致对学习不感兴趣,学习差,需要借助外力促进学习。

4、抗挫折能力弱

虽然许多学生有主观学习的愿望,但毕竟,学习是一件困难的事情,需要一定的时间和毅力。目前,几乎所有的中小学生都是独生子女,几乎所有父母都帮助解决父母生活中的任何困难。因此,许多学生坚持不懈,意志薄弱。一旦你遇到困难,你就会退缩,害怕学习,移动大脑,从长远来看,你就会厌倦学习。上述不良非智力因素的形成与学生的环境(包括社会环境、学校环境和家庭环境)以及教师对学生的教育和培训密不可分,即学生非智力因素不良的主要责任在于环境和教师。

初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办

青少年厌学的心理表现是什么?

1、由于青少年和儿童的身心发育不成熟,学校和家长的压力太大,会改变儿童的情绪和行为。在当今严重的考试导向教育中,青少年学生的自由空间较少,导致沟通不足,抑制心理困难的各个方面,导致内向、注意力偏差和学习疲劳。

2、抑郁症是青少年时期一个突出的情绪问题。从童年到成年,抑郁症是抑郁症的第一个高峰,许多孩子都有消极和放松的想法。孩子们对自己的个人未来感到悲观、绝望和自卑。现在家长和老师不注意孩子气质的变化,导致孩子之间的沟通减少,极端的心理矛盾、抑郁和轻微的出生,更不用说厌倦了学习了。

3、青春期性心理冲突:调查发现,学校疲劳的发生与一些进入青春期的儿童有关。当女孩有月经初潮和男孩的第一次生精时,由于神经和内分泌的作用,她们的警惕性增强。他们担心学校实际上是一种转移防御机制,从而抑制了它"不被发现"和"我不知道该怎么办"潜在的心理压力。

4、学生不知道学习的目的。如果你不寻求进步或不恰当的学习方法,你会因为考试不及格而厌倦学习。

5、强迫症很容易发生在极度焦虑的情况下。如果你忍不住思考和做某事,你知道没有必要思考,但你无法控制自己,你无法摆脱它,你无法集中精力。有时他们所做的事情没有自己的想法,就像被头脑控制、头晕和困惑一样,这种强迫症不会依赖于学习。

综上所述,对厌倦学习的青少年的情绪心理进行了详细的介绍。厌倦学习是最常见的事情。建议家长注意及时为青少年提供心理咨询,更好地发展青少年。我希望以上心理知识能给你一些必要的帮助,帮助年轻人解决疲劳。

初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办

厌学主要有哪些危害

第一、厌学严重影响学习成绩,形成恶性循环

对于厌学的孩子来说,父母对自己的期望达不到之后,就会自暴自弃,如果父母再催促学习,孩子就会更加讨厌学习,这是一个恶性循环。

第二、形成恶性循环影响人际关系

厌学儿童学习成绩不好,容易受到老师、同学的歧视,更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。有的甚至出现报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。

第三、容易自暴自弃丧失自信心

厌学的孩子通常不是不想好好学习,而是缺乏学习的自信,不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学,但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

第四、造成心理阴影,影响身心成长

目前,中学生厌学已成为一种普遍现象,而很多家长却对孩子厌学危害性的认识仅停留在学习成绩下降方面。深科心理咨询师表示,实际上,孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑,且还会影响其他同学的学习,给社会造成不良风气,严重的直接会引发抑郁、焦虑、压抑、头昏、失眠等病发症,影响身心成长,所以家长一定要引起足够重视。

如果你家孩子也有如果您的孩子也有厌学、沉迷网络、早恋、叛逆、自卑……等现象,多方尝试无效后不妨寻找专业人士来帮忙。

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孩子们不愿意上学,甚至厌倦了学习,拒绝学习

01.找出孩子不想上学的主要原因

说实话,孩子厌学的时候,事情已经很难了。这时,如果家长不借助外部专业力量进行干预,情况往往会越来越糟。

因为厌学家庭有很大的可能性,是家庭关系与亲子沟通出了状况。

无论是向外力求助,还是从自己的调整开始,首先要知道为什么孩子不愿意上学

是因为压力太大,还是因为家庭和父母的麻烦TA无法安心学习?是缺乏个人目标,还是抗挫折能力差,还是身心疾病困住?TA。

最近,还需要考虑家庭和学校是否有紧急情况,如死亡、生病、人际冲突、校园暴力等。

俗话说,对症下药,大致了解孩子厌学的主要原因,有针对性的调整,可能事半功倍。

02.厌学儿童的父母应该先自我成长

我接待过很多父母,他们的孩子不上学,非常焦虑。孩子拒绝出门咨询。

我的建议是,家长首先参与学习或接受心理干预,学习如何处理自己的情绪,如何沟通,以及如何处理隐藏的夫妻矛盾。

因此,在找出孩子厌学的原因后,家长要做的第二件事就是开始自学,而不是急于干预或劝导孩子返校。

父母之间没能解决的婚姻冲突常常会带给孩子严重的心理负担,阻碍他们安心上学。

家长可以寻求专业人士和专业课程的帮助,学会将两个人的问题划定在两个人之间,直接倾听伴侣的情绪和情绪背后的需求。

同时,父母需要梳理与出身家庭的关系,反思与父母的关系,理解和接受父母,这有助于缓和夫妻和亲子关系。

03.有支持能力的成年人

面对社会、学校、教师和考试的压力,家长能否适当减轻孩子的压力,成为孩子情绪和压力的缓冲器,成为有支持能力的家长。

在生活中,我会发现很多孩子有点情绪化,父母立即提高音调八度,比孩子的脾气大几倍,不能按火,不能按东西。

许多父母还没有长大,不仅不能做缓冲器,而且还能做催化剂。不仅不能支持孩子,而且更多的时候是火上浇油。最初,孩子已经到了崩溃的边缘,父母已经成为压死骆驼的最后一根稻草。

因此,我建议家长和朋友阅读非暴力沟通。看看你或其他人在情绪背后有什么样的需求没有得到满足。了解你自己和他人的需求,试着用另一种方式来满足这种需求。情绪可能会像潮水一样自然消退。

04.熟练点赞,帮助孩子找到方向

鲁道夫,心理学家﹒一个行为不当的孩子,是一个失去信心的孩子,德雷克斯反复说。

厌学的孩子也是如此。他可能不知道将来会成为什么样的人,会做什么样的事情。没有梦想就像一辆没有发动机的汽车,无法驶向远方。

在这个时候,确认孩子的优势,即使是非常小的进步也是非常重要的。父母应该有欣赏的愿景(当然,这也需要父母学习和反复练习),找到孩子的具体行为和变化,不断反馈,肯定孩子,帮助他们恢复信心。

初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办

当孩子有厌学情绪产生时,家长先不要着急,也不要大发雷霆,因为这都没有用。我们必须要认识到,这是孩子在用一种方式来向我们表达自己,因此,我们要深入观察,看看孩子到底哪里出了问题,然后在一步步的帮助孩子调节和引导,相信在家长的帮助下孩子一定可以重新爱上学习。

以上就是初三孩子焦虑抑郁厌学怎么办的全部内容了,如果各位家长觉得在教育孩子过程中有用的话,还请分享给其他朋友,大家共同学习进步,一起为孩子的成长保驾护航。

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