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心自由教育心自由教育  2022-07-13 09:05 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文孩子厌学晚上睡不觉怎么办由心自由家庭教育指导师整理提供,为什么孩子会出现厌学问题,希望本文孩子厌学晚上睡不觉怎么办,能够帮助到大家!

孩子厌学晚上睡不觉怎么办

是什么让孩子讨厌上学,不能上学?

01、社会的高期望和压力是厌学的温床

诱发疲劳的第一个因素是当前急功近利的社会环境。全社会对个人职业成就和儿童学业成绩采取急功近利的评价标准,只以成败论英雄。

单位和公司老板只看你的表现,公司招聘主要看文凭和以前的工作表现,评估学校只看重点高中或大学的入学率,评估学生自然只有分数理论。

双重减少政策出台,但一些以高考入学率而闻名的高中,每次重要考试的孩子仍然排名很大,孩子的班级将随时根据排名进行调整。你现在可能在重点班,下次考试不好会转到普通班。

在这样的学校里,孩子们没有稳定的班级,没有固定的老师和学生,归属感,情感需求必须站在一边,只努力学习,就像一台学习机器。

中国科学院心理研究所去年发布了《中国国民心理健康发展报告》(2019-2020)》数据显示,我国青少年抑郁症检出率为24.6其中,重度抑郁症的检出率为%7.4%。

因此,现代社会儿童厌学并不难理解。

02、孩子厌学可能是家庭生病了

为什么有些孩子在社会压力、同学竞争、分数排名等方面还活着,而有些孩子却厌倦了学习?

从家庭心理学的角度来看,儿童疲劳的主要原因之一可能是儿童的家庭生病了。儿童不仅要面对外部社会的压力和竞争,还要面对充满麻烦和缺乏支持的家庭环境。

具体来说,厌学拒学背后的家庭动力是什么?

1 当父母和夫妻之间的关系不稳定时,孩子们会使用疲劳和拒绝来拯救父母之间的关系,拯救父母之间的关系,使父母和父母之间的关系不解体,从而保证他的成长和生存。

例如,父母年吵架或者冷战,把孩子卷入夫妻矛盾,孩子苦不堪言。父母中的一方每天抱怨对方有多冷漠,与孩子形成跨代亲子联盟对抗对方。或者孩子觉得父母的婚姻危机,但他什么都做不了,只能保持家庭表面的和谐。

所以我们说孩子厌学拒学往往是为了拯救TA出身家庭,这是厌学和拒后的家庭动力。换句话说,厌学实际上是孩子潜意识地拯救出身家庭的策略,防止父母关系和家庭破裂。

2 当父母的角色或功能不好的时候,孩子就会用厌学拒学来警醒、帮助父母来做一个好的父母。

例如,我们发现,在许多厌学的家庭中,孩子往往不是唯一有情绪问题的人。有些父母的情绪和孩子一样不稳定,有些甚至比孩子更生病。

许多父母在工作日遇到挑战和麻烦时会出现焦虑、易怒、抑郁、经常发脾气、失眠、厌食等生理症状。

这样的家长不但不能成为孩子情绪的缓冲器,还会成为孩子负面情绪的放大镜。如果负面情绪一共10分,本来孩子的负面情绪是7分,家长介入不但没有降低分数,还让这个负面分数升值到爆表。

因此,厌学拒学的出现是为了提醒家长学会成为合格的家长,这是厌学拒学背后的第二个家庭动力。

3 当一个孩子在家庭中自我受到威胁时,他会通过厌学和拒学来寻找和捍卫自己。这是厌学背后的第三个家庭动力。

例如,一些父母对孩子期望过高,把他们没有实现的愿望强加给孩子,这超出了孩子的能力。孩子们要么默默地努力工作,压榨自己,要么极度抵抗,毫不犹豫地用疲劳或逃学来保护自己。

在一些家庭中,父母对孩子的期望相互冲突,或者父母的期望与孩子自身的发展意愿相反。例如,父亲希望他们的孩子学习科学,母亲希望他们的孩子成为作家,让他们陷入两难境地两难境地,不能听任何人的话。或者孩子的天赋兴趣与父母的期望相差甚远,父母让孩子以非常控制的沟通方式服从。最后,孩子可能只是放弃了,什么也没学到。

孩子厌学晚上睡不觉怎么办

厌学是中小学生常见的学习心理问题。学习参与是衡量青少年疲劳程度的指标。根据学习参与的变化,我们将疲劳分为几个不同的阶段:

第一阶段:消极情绪阶段:

作为疲劳的初始阶段,这一阶段主要表现在:参与正常的学习任务,但参与的热情不如以前强烈,情绪消极,行为松懈。偶尔迟到。

第二阶段:消极行动阶段

在这个阶段,孩子们经常不做作业,睡在课堂上,所以他们经常受到老师的批评。学习的参与度显著下降,问他学到了什么,往往不知道该说什么。但孩子们会继续上学。出勤率开始显著下降,不时缺课。

第三阶段:动力丧失阶段:

这一阶段的特点是:不交作业,不听课,不陆续上学,反感学习,对学习没有欲望和兴趣。他不再愿意参加学校的所有学习活动。出勤率很低,甚至不再出勤。

孩子厌学晚上睡不觉怎么办

儿童厌学沉迷游戏不仅耽误了学习,还造成了以下危害:

1.健康损害

对于处于身体发育阶段的儿童来说,长时间在电脑或手机上玩游戏会打破日常生活规律,包括饮食异常、睡眠质量差、体重下降等,严重者会导致猝死。

2.认知水平下降

如果孩子玩游戏时间过长,他们的抽象思维能力、逻辑能力、记忆力和注意力会越来越差,导致学习成绩迅速下降,然后对学习失去兴趣。

3.情绪低落

虽然适当的游戏对大脑有益,但长期沉迷于游戏会导致孩子抑郁,对一切失去信心,朋友越来越少,人际关系变得紧张。

4.会有心理依赖

在游戏中,他们的神经兴奋会在不知不觉中对他们产生心理依赖。如果他们一天不玩,他们会感到不安和发痒。

5.学习挫折

作为学生,他们应该专注于学习,但他们不能专注于学习,因为他们沉迷于游戏,玩游戏太久;当他们在学习中遇到挫折时,孩子们就会崩溃。据了解,每年都有厌学的孩子,80%的孩子因为沉迷于网络游戏而考试不及格,最终辍学。

孩子厌学晚上睡不觉怎么办

厌学心理矫正策略

(一)认知调整-形成正确的自我意识

帮助他们找出导致疲劳的内部和外部原因,区分内部和外部原因,如学习负担过重、学校忽视、家长期望过高等;内部原因包括学习理解偏差、学习目的不明确、学习方法不科学等。教师应帮助他们认识到这些疲劳的原因,并进一步进行合理的归因,既不盲目地归因于外部,敌对他人,也不完全归因于内部,完全否认自己,甚至极度自卑。只有这样,我们才能有效地提高儿童的学习兴趣和自我意识,避免其疲劳心理和行为的产生。

(2)情感联系-建立和谐的师生关系

良好的师生关系是教育教学活动成功的基础和必要保证,也是学生克服疲劳的好方法。如果学生喜欢并钦佩你的老师,他会喜欢你教的科目,并相信你所说的真相。为了建立良好的师生关系,教师必须尊重学生在教育和教学活动中的主要地位。

(3)意志锻炼-提高学生的挫折容忍度

一些厌倦学习的青少年也知道厌倦学习不好,想摆脱厌倦学习的情绪,振奋精神,但往往品尝,主要是抗挫折能力低,缺乏必要的意志和性格锻炼。心理自由教育表明,可以采取以下措施:一是帮助学生根据实际情况调整过高的期望和目标,尽量减少挫折;二是帮助学生建立正确的自我心理防御机制,找到适当的方法(如升华法、补偿法等)。减少心理紧张;第三,在教育方法中,教师可以有意识地在学习和生活中设置一些挫折活动,让学生得到锻炼。或者通过主题班会议、活动班等形式,教学生心理咨询知识,引导他们积极锻炼意志等。

(4)行为塑造-激发学习动机,培养学习兴趣,把握学习策略

引导学生建立实际目标,设计完成学业的步骤,让学生明白,从总体方向和长远来看,掌握知识的程度与未来的工作和生活水平成正比。教师应该强调学生完成学业的许多步骤,特别是让学生知道成功需要克服许多困难。此外,他们还应该让学生了解完成学业后获得的奖励,如良好的工作和收入。这是一个通过多种渠道逐步实现的过程。

孩子厌学晚上睡不觉怎么办

当孩子有厌学情绪产生时,家长先不要着急,也不要大发雷霆,因为这都没有用。我们必须要认识到,这是孩子在用一种方式来向我们表达自己,因此,我们要深入观察,看看孩子到底哪里出了问题,然后在一步步的帮助孩子调节和引导,相信在家长的帮助下孩子一定可以重新爱上学习。

以上就是孩子厌学晚上睡不觉怎么办的全部内容了,如果各位家长觉得在教育孩子过程中有帮助,还请分享给其他同样有困扰的朋友们,我们一起为孩子的成长保驾护航。

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