孩子有厌学情绪咋办

本篇孩子有厌学情绪咋办由心自由心理健康教育整理提供，怎么让孩子爱上学习呢，希望本文孩子有厌学情绪咋办，能够帮助到大家！

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厌学心理的主观原因

1.学习动机不足

学习动机不足包括两个层次的因素，浅层因素是无成就动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习。成就动机对自己的人生道路的信念非常重要，它将激励个体努力获得将来的成功;相反，缺乏这种成就动机会限制个人的努力以及获得成功的可能性。表现在对学习好坏不在乎;无成就感，无抱负和期望，对学习基本上采取一种放任的态度;精神面貌萎靡不振，懒散、拖沓，常把主要精力放在与学习无关的活动上，缺乏奋发向上、刻苦学习的原动力。

2.学习兴趣缺乏

处于成长中的青少年，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情上去了。如一些学生迷恋游戏、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习兴趣转移的原因，除了自制力不强外，还有其他心理因素，游戏容易引起他们的注意。

3、学习策略不当

学习策略因人而异，没有统一的模式和规律。在学习过程中，学生必须对各门课程采用适合自己的、有效的策略，这些策略将帮助学生有效完成各门课程的学习任务，直至完成学业。调查中，60%的学生觉得“上课时老师讲的内容我似懂非懂”，25.9%的学生“常常走神”，或“根本听不懂”，并且课后也不想弄懂，经常抄作业，甚至不交作业。29.4%的学生认为“本人基础差，学习吃力，即使努力了也不会有多大进步。”这部分学生由于不能达到预期目标或不能克服学习障碍的威胁，对学习产生焦虑，致使自尊心、自信心受挫，或失败感、内疚感增加，形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。有些学生为自己确定了过高的学习目标或抱负，虽竭尽努力仍和目标相差甚远，造成心理压力很大，因而产生消级情绪，阻碍学习，且恶性循环，这些学生缺乏探讨有效学习策略的能力，导致对学习没有兴趣，学业差，需借助外力促其学习。

4、抗挫折能力较弱

许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，目前的中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。而上述不良非智力因素的形成与学生所处的环境(包括社会环境、学校环境和家庭环境)以及教师对学生的教育培养密不可分，即学生非智力因素不良的主要责任在于环境和教师。

那么，厌学家长在不同阶段应该如何正确引导孩子呢？

孩子们从轻度疲劳到严重疲劳的变化仍然很明显。轻度疲劳的孩子对学校本身不感兴趣，但他们必须在各种压力下上学。学校的学习态度相对消极，学习效率很低，往往易怒、思考、易怒、注意力不集中，甚至看到周围的一切都不快乐，厌倦了自己和他人。

孩子出现轻度疲劳症状后，，父母必须做好指导，许多父母引导轻度疲劳的孩子通过殴打和责骂镇压孩子，也许父母不知道孩子有轻度疲劳，只是想让孩子努力学习，但这种方法很容易导致孩子从轻度疲劳到严重疲劳。

一旦孩子从轻度疲劳到严重疲劳，孩子会觉得无论如何都不能再投入学习。学习对他来说是一种折磨。他内心讨厌学校和学习，甚至选择辍学离家出走，威胁父母不上学等极端行为。

孩子厌学沉迷游戏不仅耽误学习，还会有以下几方面的危害：

1、身体健康的损害

对于正处于身体发育期的孩子来说，长时间对着电脑或手机玩游戏，日常的生活规律也就会被打破，包括：饮食不正常，睡眠质量不好，体重下降等等，严重者会导致猝死。

2、认知水平的下降

孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆里及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。

3、情绪会低落

虽说适当的游戏有益大脑，但长时间沉迷游戏，就会导致孩子情绪低落，对任何事情都丧失信心，慢慢的朋友就会越来越少，人际关系变得紧张。

4、会有心理依赖

在游戏当中他们的神经是亢奋的，不知不觉会对其产生心理依赖，如果一天不玩，他们就会感到心烦手痒。

5、学习挫折

作为学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有80％的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格，最终也就因此而退学。

父母应该从哪里开始，帮助孩子度过可能的困难时期？

1、改善环境，愉悦心情。首先就必须要改善自己所处的环境。同学们可以请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的不好感觉。

2、父母应该反思并积极改进他们的教育方法。除了学习，我们还应该更加关注孩子的身心健康，更加关注孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，更加诚实有效地与孩子沟通，倾听孩子的声音。

3、改变你的想法，接受你自己。厌倦学习的学生应该重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是厌倦学习的重要组成部分。学生应该学会发现自己的优势和好的方面，适当地给自己一些肯定，意识到他们可以学得很好。

总之，孩子出现厌学情绪是一件很正常的事，家长不要过于惊慌，从而采用过激的方式纠正孩子的行为，这样只会引起孩子的叛逆。家长要了解孩子出现厌学情绪的原因，采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏，帮助孩子走出厌学情绪，引导孩子爱上学习。

心自由教育-专业家庭心理教育连锁品牌

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以上就是孩子有厌学情绪咋办的全部内容了，如果觉得对你在教育孩子的道路上有所帮助，也希望你能够分享给身边为此困扰的朋友们，我们一起为孩子的成长保驾护航。

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