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心自由教育心自由教育  2022-07-15 09:46 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本篇内容7岁孩子厌学家长怎么引导由心自由家庭教育指导师整理提供,为什么孩子会出现厌学问题,希望本文7岁孩子厌学家长怎么引导,能够帮助到大家!

7岁孩子厌学家长怎么引导

前段时间,一位家长给我们心自由教育的后台留言,说他的孩子今年上三年级,一、二年级的时候,学习成绩还不错,平均每科都能达到95分以上,家长也是很欣慰。

但是到了三年级后,孩子学习成绩直线下降,甚至还出现了严重的偏科现象,数学竟然刚刚及格,这可把妈妈着急坏了,于是开始给孩子报各种辅导班买学习材料,可是孩子学习成绩就是不见起色。

就这样过了一段时间,孩子的数学成绩不但没有提高,反而其他的成绩也都开始下降,甚至家长发现孩子越来越不爱学习,一提到学习就很苦恼。

事实上,在我们生活中,这样的例子也并不少见。每当这种情况出现后,家长也是着急万分,总想着如何去补救,但是家长却从来没有关心孩子为什么会厌学,因此在错误的教育方式上,情况越来越糟糕。

孩子为什么会有厌学的情绪?

原因一:孩子自身基础差或学习方法不当,再怎么努力学习,成绩依然还是上不去,最终导致了对学习没有了动力,如果家长和老师再不引导孩子,那么,渐渐的孩子就会失去对学习的动机从而厌学。

原因二:孩子也很想好好学习,但是周围环境及家庭氛围混乱,让孩子无法安心投入到学习中去。父母在家中没有起到好的榜样,不是刷手机就是看电视,孩子又没有自控力很容易受影响,导致孩子不想学习,甚至也会因此沉迷手机玩游戏,就更不愿去学习。

原因三:家长过高的期望对孩子成绩过于关注,当孩子考试成绩不理想时,家长没有及时的给予鼓励,而是责怪或训斥孩子,这时候孩子就会产生一种心理阴影,久而久之,孩子就渐渐对学习有一种负面情绪;甚至还会觉得学习是为了父母而学。

7岁孩子厌学家长怎么引导

厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。

厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下,注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书,却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

发展心理学研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

7岁孩子厌学家长怎么引导

厌学主要有哪些危害

第一、厌学严重影响学习成绩,形成恶性循环

对于厌学的孩子来说,父母对自己的期望达不到之后,就会自暴自弃,如果父母再催促学习,孩子就会更加讨厌学习,这是一个恶性循环。

第二、形成恶性循环影响人际关系

厌学儿童学习成绩不好,容易受到老师、同学的歧视,更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。有的甚至出现报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。

第三、容易自暴自弃丧失自信心

厌学的孩子通常不是不想好好学习,而是缺乏学习的自信,不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学,但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

第四、造成心理阴影,影响身心成长

目前,中学生厌学已成为一种普遍现象,而很多家长却对孩子厌学危害性的认识仅停留在学习成绩下降方面。深科心理咨询师表示,实际上,孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑,且还会影响其他同学的学习,给社会造成不良风气,严重的直接会引发抑郁、焦虑、压抑、头昏、失眠等病发症,影响身心成长,所以家长一定要引起足够重视。

如果你家孩子也有如果您的孩子也有厌学、沉迷网络、早恋、叛逆、自卑……等现象,多方尝试无效后不妨寻找专业人士来帮忙。

7岁孩子厌学家长怎么引导

身为家长的我们,又该如何帮孩子们悬崖勒马,让他们能够重拾对学习的信心呢?最主要的方法是多和孩子沟通,找到孩子不爱学习、惧怕学习的理由,然后用我们的行动帮助他们。

01、不是我不想学,而是我看不到希望

每个学校都有这么一类学生,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源在于,他们对自己能力的评价不够客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。

【心自由教育建议】

在中学阶段,发现并实现潜能,需要老师和家长的帮助,根据自己丰富的人生经验,提出富有建设性的意见。

家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,你又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。

最后,也是最重要的,那就是要有一个开放的心态。想知道自己的开放度有一个简单的方法:可以在本子上列出平时不感兴趣甚至是不喜欢的事,越多越好,然后分析,看它们中哪些属于原则问题,哪些不属于原则问题?在那些非原则问题上的坚持是否限制了你的视野?是否影响了你对自己潜能的发现和开发?一个人在非原则问题上的禁忌越多,限制越多,发现自己潜能的机会就越少。

02、不是我不想学,而是不知道为什么学

【心自由教育建议】

正确的目标设定,乃是先决定你要过一个怎么样的一生,之后再去选取能够让你达成这个目标的工具,如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人,明确这个终极目标后,再来选取你的工具。

家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下,帮助孩子明确目标,帮助其进行自我定位,给他看得见的未来,重新唤起学习动力。

03、不是我不想学,而是我不会学

【原因】学习技能低

这一类学生从学习时间上来说,付出完全不输于班级里面的第一二名。然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几,自己却付出多收获少。

【心自由教育建议】

告诉孩子:首先,对自己喊停。在你觉得太忙或者太盲目的时候,不如不时地停下来,会使自己更清醒,少做无用功”。

然后,对基础知识做深度思考,跟紧老师的复习计划,把课本基础知识掌握好,把基础的题目弄懂弄透,能把课堂吃透,就成为课堂之王,效率之王。事实证明,动脑子把基础知识想清想透,比囫囵吞枣地学很多知识要好的多。

最后,寻找适合自己的方法,构建属于自己的知识构架。可以通过建立错题本的方式,每次考试后,主动进行试卷分析,剖析每道题的失分点,即便是考了满分,也要认真总结经验。

04、不是我不想学,而是我学不会

【原因】认知能力低

这一类学生,与之前所谓不会学的学生,可以在某种程度上采取相同的手段,因为“学不会”是“不会学”的结果,“不会学”是“学不会”的原因。当你在不会学的道路上越走越远,精神疲惫而又亢奋,你已经从“不会学”成功过渡到了“学不会”。

【心自由教育建议】

认知能力包括:观察力、记忆力、想像力、注意力。父母的关系,家庭氛围,小时候所处的环境,都会影响孩子的认知能力的提升。

“学不会”的同学在简单休整、改善学习方法之后,很快就能投入到紧张的学习氛围中。而受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间,放松一下身心,彻底调整好状态,把心放宽。

05、不是我不想学,而是我不能学

原因情绪不稳定

有些学生过于重视成绩排名和他人的观点,导致每次考试前异常焦虑,影响考试的表现和后续学习的热情。

【心自由教育建议】

除了及时感知孩子的情绪变化子的情绪变化,给予启发和安慰,还要教会孩子调整情绪。包括自我激励、语言暗示、环境调节、转移调节、音乐调节等。

如果结果不理想,产生失望和焦虑的情绪,不能积累在心里,沮丧,不能放手,不能离开。告诉孩子,这是人类的本性,每个人的成绩都会有起起落落,对考试有一个正确的理解。然后,听舒缓的音乐,在一个美丽的环境中放松,或做运动,直到出汗,坏情绪自然会消退。

总之,如果孩子能说不是我不想学,而是……所以,恭喜你,这其实是一个好现象,说明孩子已经意识到了自己的问题,我们要做的就是照顾好孩子对学习的热情,用适当的方法帮助他们走出现在的困境。

06.外部影响

孩子们厌倦了学习,除了自己的原因,不排除外部原因,毕竟,他们的易受到外界的影响。

例如,有些父母对孩子的期望太高,对孩子的评价方式单一,只关注结果,不关注过程,让孩子承受很大的压力,让孩子觉得他们在为父母学习,如果几个结果不能达到理想的结果,就会被责骂,产生挫折感,最终产生疲劳。

有的学生厌学,原因是单方面的,有的是多方面的。

【心自由教育建议】

适度的期望可以给孩子动力,期望太大,孩子就像蜗牛的壳,很难前进。父母应该学会赞美他们的孩子,就像当他们还是个孩子的时候,每个孩子学习同样的新技能,都会让你感到惊讶,会让你认为他们的孩子是神童,现在你不断打击孩子,因为你的期望太高,孩子如何努力工作,不如别人的孩子好。当然,期望较少,不是没有期望,更不用说破罐子,没有期望的父母,孩子也没有学习的动力。

7岁孩子厌学家长怎么引导

孩子出现厌学情绪怎么办?当孩子有厌学情绪产生时,家长先不要着急,也不要大发雷霆,因为这都没有用。我们必须要认识到,这是孩子在用一种方式来向我们表达自己,因此,我们要深入观察,看看孩子到底哪里出了问题,然后在一步步的帮助孩子调节和引导,相信在家长的帮助下孩子一定可以重新爱上学习。

心自由教育-专业家庭心理教育连锁品牌

深圳市心自由教育咨询有限公司(简称:心自由教育)隶属心院长心理医生集团,是集团旗下全资子公司,集团始于2007年,心自由教育是心院长心理医生集团根据15年行业经验打造的专业家庭心理教育连锁品牌。

根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状,结合集团多年教研经验与大数据研究,心自由教育独家研发了“AFG培优体系”,专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评,并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果!

秉承“创新、责任、诚信、专业”的经营理念,心自由教育一直以来高度重视教育和服务质量,公司现有专家导师百余位,行业优秀管理精英十余位,组织架构完善,力争为用户提供“科学、专业,满意”的解决方案和服务体验。

以上就是7岁孩子厌学家长怎么引导的全部内容了,如果觉得对你在教育孩子的道路上有所帮助,也希望你能够分享给身边为此困扰的朋友们,我们一起为孩子的成长保驾护航。

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