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心自由教育心自由教育  2022-07-15 09:47 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办由心自由心理健康教育整理提供,怎么帮助孩子消除厌学心理,希望本文青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办,能够帮助到大家!

青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办

前段时间,一位家长给我们心自由教育的后台留言,说他的孩子今年上三年级,一、二年级的时候,学习成绩还不错,平均每科都能达到95分以上,家长也是很欣慰。

但是到了三年级后,孩子学习成绩直线下降,甚至还出现了严重的偏科现象,数学竟然刚刚及格,这可把妈妈着急坏了,于是开始给孩子报各种辅导班买学习材料,可是孩子学习成绩就是不见起色。

就这样过了一段时间,孩子的数学成绩不但没有提高,反而其他的成绩也都开始下降,甚至家长发现孩子越来越不爱学习,一提到学习就很苦恼。

事实上,在我们生活中,这样的例子也并不少见。每当这种情况出现后,家长也是着急万分,总想着如何去补救,但是家长却从来没有关心孩子为什么会厌学,因此在错误的教育方式上,情况越来越糟糕。

厌学心理的产生过程

虽然疲劳在学校教育中很常见,但对学生来说,疲劳并不总是存在的。当孩子们来到这个世界时,他们有一种与生俱来的学习和探索的欲望。儿童心理学的研究表明,探索未来的世界是儿童的天性,儿童的打破沙锅是一个很好的解释。

幼儿园儿童几乎没有厌学问题,小学一、二年级学生的厌学问题很少,但中高年级、初中、高中学生的厌学问题逐渐增加。

而且,即使是厌学的孩子他们也不厌倦和厌恶学校的所有生活,一些厌倦学习的孩子,对课外活动、课外活动或技术课程、工艺课程非常感兴趣,甚至有一些专业知识,他们在文化课堂上,经常分心,经常离开,但对一些活动非常投入,注意力稳定和集中。

可以看出,学生的疲劳是在学生进入学校生活后逐渐形成的。那么,疲劳是如何产生的呢?目前,相当多的学生有不同程度的疲劳心理,如缺乏学习主动性和意识、学习兴趣和学习动机水平很低、缺乏信心等。

厌学是逐渐形成的,一般要经过焦虑、怀疑、恐惧和自卑四个阶段。

(一)焦虑阶段

焦虑阶段是指学生因为没有达到预定的目标而产生冷漠和焦虑。这里的预定目标不仅体现在学习的最终目标上,比如考试成绩,还体现在学生在学校的学习和生活上,比如希望在课堂上得到老师和同学的尊重;回答老师提问时,希望得到老师的肯定;做作业的时候,希望能顺利完成。当这些目标没有实现(如果把这些目标理解为人的学习需求,那么人没有实现这些目标,就是人的学习需求得不到满足)时,人就会产生心理上的焦虑和不安。但是这个时候学生对学习还是有信心的。而且适度的焦虑会给人一定的压力,适度的压力会转化为努力学习的动力,对学习还是有好处的,可以促使学生努力改变这种状态,从而在学习上取得不断的进步。但是焦虑过重或者频繁产生,会使学生的学习心理进入第二阶段,即怀疑。

(二)怀疑阶段

学生对学习的怀疑阶段是指学生往往无法实现自己或老师设定的学习目标,因为他们在学习中多次失败,然后怀疑自己的学习能力,觉得自己似乎不是一起学习的材料。但在这个阶段,学生们对学习并没有完全失去信心。怀疑阶段的显著特点是学生在学习中遇到多次失败和挫折,每次失败和挫折都会导致学生的情绪波动。一方面,他们怀疑自己的学习能力有问题,失去了学习的动机和兴趣;另一方面,也会有一些不良心理,如不满、冷漠和敌意。此时,如果有成功学习的机会,学生的学习信心和信心将再次增加。但如果学生自己的努力仍然失败,学生的学习心理将进入第三阶段,即恐惧阶段。

(三)恐惧阶段

学生对学习的恐惧阶段是指学生在学习上有明显的障碍,真正怀疑自己的学习能力有问题,从而对学习产生恐惧。表现为上课听不懂,对学习不感兴趣,听到学习头疼。在恐惧阶段,学生的心会伴随着想要逃避学习的心理。当学生有恐惧,无法逃避学习时,学生的心理会进入第四阶段,即自卑阶段。

(四)自卑阶段

学生在学习中的自卑阶段是指学生将学习失败归因于学习能力低下,从而完全失去学习信心。俗话说,最大的悲哀是死亡。学生完全失去了学习信心,这意味着他们在学习中死亡。一旦学生在学习中有这种死亡的自卑情结,他们不仅学习不好,而且影响学生的整个学校生活,使他们的整个学校生活笼罩在自卑情结的心理阴影中。

青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办

厌学是中小学生常见的学习心理问题。学习参与是衡量青少年疲劳程度的指标。根据学习参与的变化,我们将疲劳分为几个不同的阶段:

第一阶段:消极情绪阶段:

作为疲劳的初始阶段,这一阶段主要表现在:参与正常的学习任务,但参与的热情不如以前强烈,情绪消极,行为松懈。偶尔迟到。

第二阶段:消极行动阶段

在这个阶段,孩子们经常不做作业,睡在课堂上,所以他们经常受到老师的批评。学习的参与度显著下降,问他学到了什么,往往不知道该说什么。但孩子们会继续上学。出勤率开始显著下降,不时缺课。

第三阶段:动力丧失阶段:

这一阶段的特点是:不交作业,不听课,不陆续上学,反感学习,对学习没有欲望和兴趣。他不再愿意参加学校的所有学习活动。出勤率很低,甚至不再出勤。

青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办

孩子厌学沉迷游戏不仅耽误了学习,还有以下危害:

1、健康损害

对于处于身体发育期的儿童来说,长时间在电脑或手机上玩游戏会打破日常生活规律,包括饮食异常、睡眠质量差、体重下降等,严重者会导致猝死。

2、认知水平下降

如果孩子玩游戏时间过长,他们的抽象思维能力、逻辑能力、记忆力和注意力会越来越差,导致学习成绩迅速下降,然后对学习失去兴趣。

3、情绪会低落

虽然适当的游戏对大脑有益,但长期沉迷于游戏会导致孩子情绪低落,对一切都失去信心,朋友越来越少,人际关系变得紧张。

4、会有心理依赖

在游戏中,他们的神经兴奋,不知不觉中会对他们产生心理依赖。如果他们一天不玩,他们会感到不安和发痒。

5、学习挫折

作为一名学生,他们应该专注于学习,但由于沉迷于游戏,玩游戏的时间太长,他们不能专注于学习,导致学习不好;当他们在学习中遇到挫折时,孩子们就会崩溃。据了解,每年都有厌学的孩子,其中80%的孩子因为沉迷于网络游戏而考试不及格,最终辍学。

青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办

造成孩子厌学心理的原因及方法

1,过分溺爱,放任自流

现在看孩子很多都有爷爷奶奶的参与,但是老人疼爱第三代,加上觉悟比较低,对孩子百依百顺,就造成了孩子的依赖性强,懒惰思想严重,导致这些孩子缺乏责任心与自制力,在学校上课自由散漫,把在家中养成的坏习惯带到学习上来。久而久之,学习自然跟不上,越是跟不上,越是不想学,形成了恶性循环,很难提高上去。

2,要求过严,态度粗暴

有些父母确实认为读书很重要,但由于自身受教育程度有限,他们没有科学的教育方法,认为“棍棒之下出人才”,所以孩子稍微做错一点事,父亲就对孩子拳打脚踢,这样其实是不对的。如果家长因为自己的文化水平有限,对于孩子的教育不得其法,那么就应该加强自己的内在知识,到心自由教育好好学习一下家庭教育的知识,学习一下应该怎么教育孩子。

3,父母感情不和,缺少家庭温暖

我们都知道,温馨的家庭生活和良好的家庭氛围是孩子成长的保障。如果一个孩子知道累了,有父母的怀抱可以依靠;受委屈了,有父母为他擦拭眼泪;考得不好,父母会和他一起寻找原因,帮助他,鼓励他等等。孩子没有了这些后顾之忧,他当然能全心全意去学习。

相反地,一个充满“战争”气氛的家庭,只能给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境,心理上有压力,就没有心思学习,就容易引起厌学情绪。

4,家长的期望过高

“望子成龙,望女成凤”是绝大部分家长毕生为之所奋斗的,他们把自己曾经的遗憾,对未来的憧憬都寄托在孩子身上。小学课程家长能辅导,再加上学生独立意识不强,容易接受家长管教,父母为孩子订资料,请家教,为使孩子成绩达到家长的要求,往往采用物质 ** 和体罚或变相体罚来对待孩子,这种方式产生的效果不仅是极短暂的,更是有伤学生身心健康的,这种 ** 一旦消失,学生会回到毫无约束的状态,开始不爱学习,产生厌学心理。

青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办

孩子的厌学情绪都不是无端端出现的,一定都有其原因,而每个 孩子的性格、家庭教育模式不同,厌学的根本原因也就不尽相同了,因此家长应该对症下药,先找对孩子内心的症结,然后再处理孩子情绪的外在表现--厌学。

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根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状,结合集团多年教研经验与大数据研究,心自由教育独家研发了“AFG培优体系”,专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评,并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果!

秉承“创新、责任、诚信、专业”的经营理念,心自由教育一直以来高度重视教育和服务质量,公司现有专家导师百余位,行业优秀管理精英十余位,组织架构完善,力争为用户提供“科学、专业,满意”的解决方案和服务体验。

以上就是青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办的全部内容了,如果觉得对你在教育孩子的道路上有所帮助,也希望你能够分享给身边为此困扰的朋友们,我们一起为孩子的成长保驾护航。

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