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心自由教育心自由教育  2022-07-09 22:12 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本篇高三孩子厌学咋办由心自由心理咨询整理提供,当孩子严重厌学或受到某些诱因的影响时,往往会旷课、逃学或辍学,希望本文高三孩子厌学咋办,能够帮助到大家!

高三孩子厌学咋办

前段时间,一位家长给我们心自由教育的后台留言,说他的孩子今年上三年级,一、二年级的时候,学习成绩还不错,平均每科都能达到95分以上,家长也是很欣慰。

但是到了三年级后,孩子学习成绩直线下降,甚至还出现了严重的偏科现象,数学竟然刚刚及格,这可把妈妈着急坏了,于是开始给孩子报各种辅导班买学习材料,可是孩子学习成绩就是不见起色。

就这样过了一段时间,孩子的数学成绩不但没有提高,反而其他的成绩也都开始下降,甚至家长发现孩子越来越不爱学习,一提到学习就很苦恼。

事实上,在我们生活中,这样的例子也并不少见。每当这种情况出现后,家长也是着急万分,总想着如何去补救,但是家长却从来没有关心孩子为什么会厌学,因此在错误的教育方式上,情况越来越糟糕。

中小学生学习动机受损主要由以下三种原因造成:

1.学业失败:很多孩子在学习中一次失利,或某一门功课没学好,产生挫败感,又没有得到及时调整,就会对学习产生畏难情绪,缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神,其结果是学习成绩下降;而由于学习成绩差,得不到家长、老师、同学的理解和赏识,更会丧失学习兴趣,变得得过且过。

2. 制定目标不合理:不少家长“望子成龙”心切,期望过高,孩子虽然努力,但总也达不到父母所制定的目标,过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用,反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气,或产生对立情绪。

3.学习疲劳:学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性。有的家长怕孩子输在起跑线上,做完了学校作业还要加做课外练习;还有的学生学习方法不当,例如只会死记硬背、不会联想记忆等。这些都会造成心理疲劳,对学习感到倦怠形成恶性循环。

高三孩子厌学咋办

青少年厌学的心理有哪些表现呢?现在很多人都参考了这一点详细介绍青少年的心理。

1、由于青少年儿童的身心发育不成熟,学校和家长压力过大,会使儿童的情绪和行为发生一些变化。在应试教育严重的今天,青少年学生的自由空间较少导致沟通不足,压抑自身心理各方面的困难,导致个性内向、注意力偏差和学习倦怠。

2、抑郁是青少年时期一个突出的情绪问题。在整个童年到成年之前,抑郁症是抑郁症的第一个高峰,许多儿童都有消极和轻松的想法。孩子对自己的个人未来感到悲观、绝望和自卑。如今父母和老师不注意孩子气质的变化,导致孩子之间的沟通减少,心理矛盾到极端、抑郁和轻度出生,更不用说学习厌倦了。

3、青春期性心理冲突:调查发现学校厌学的发生与一些进入青春期的儿童有关,当女孩出现月经初潮和男孩的第一次生精时,由于神经和内分泌的作用,她们的警觉性增强,他们担心学校实际上是一种转移防御机制,从而抑制了"不被发现"和"不知道该怎么办"的潜在性心理压力。

4、由于学习的目的,学生自己也不清楚。如果你不寻求进步或不适当的学习方法,你就会因为考试失败而厌倦学习。

5、在极度焦虑的情况下,强迫症很容易发生。如果你禁不住思考和做某事,你知道没有必要思考、但你无法控制自己、你无法摆脱它、你无法集中精力。有时他们所做的事情没有自己的想法,就像被头脑所控制,头晕和困惑,而这种强迫症不会依附于学习。

高三孩子厌学咋办

儿童厌学的危害

1、严重影响学习成绩,形成恶性循环

对于厌倦学习的孩子来说,当父母达不到他们的期望时,他们会放弃自己。如果父母敦促他们学习,他们的孩子会更讨厌学习,这是一个恶性循环。

影响人际关系

孩子自尊心强,学习成绩差,会被老师和同学排斥。另外,老师会把成绩差的孩子安排到最后,这样会和学习好的学生形成差距,影响人际关系。

三、危害自信、自尊

然后,如果老师和同学排坐在最后,心理会有很大的差距,会没有信心,随着时间的推移会导致孩子的报复心理。

因此,孩子厌学并不一定是自己的原因,想要改变孩子厌学的情况,就要先调整好自己的心态,要学会科学的方法引导孩子,这样才不至于让厌学继续困扰孩子,毕竟,厌学对孩子的危害也挺大的,家长如果不知道怎样正确引导孩子,可以私信我。

高三孩子厌学咋办

孩子厌学怎么办?

(1)培养孩子对学习的兴趣。众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,特长与学习可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,自信心强烈。

(2)辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。老师和家长要及时想办法,辅导学生的学习,只有成绩提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

(3)尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长要结合中学生心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

(4)辅导学生的人际关系。有些学生由于性格孤僻,不善交往,人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠,他们就会更感孤独和不安,不良情绪,甚至厌世情绪就会产生。因此,对这些性格存在缺陷的同学,要伸出友爱之手,关心他们,帮助他们。

高三孩子厌学咋办

孩子的厌学情绪都不是无端端出现的,一定都有其原因,而每个 孩子的性格、家庭教育模式不同,厌学的根本原因也就不尽相同了,因此家长应该对症下药,先找对孩子内心的症结,然后再处理孩子情绪的外在表现--厌学。

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以上就是高三孩子厌学咋办的全部内容了,如果各位家长觉得在对孩子教育过程中有帮助的话,还请分享给其他同样有需要的朋友,我们一起为孩子的成长保驾护航。

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