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心自由教育心自由教育  2022-12-04 16:02 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文内容孩子转学后出现厌学由心自由心理健康教育整理提供,针对孩子厌学的问题,希望本文孩子转学后出现厌学,能够帮助到大家!

孩子转学后出现厌学

前段时间,一位家长给我们心自由教育的后台留言,说他的孩子今年上三年级,一、二年级的时候,学习成绩还不错,平均每科都能达到95分以上,家长也是很欣慰。

但是到了三年级后,孩子学习成绩直线下降,甚至还出现了严重的偏科现象,数学竟然刚刚及格,这可把妈妈着急坏了,于是开始给孩子报各种辅导班买学习材料,可是孩子学习成绩就是不见起色。

就这样过了一段时间,孩子的数学成绩不但没有提高,反而其他的成绩也都开始下降,甚至家长发现孩子越来越不爱学习,一提到学习就很苦恼。

事实上,在我们生活中,这样的例子也并不少见。每当这种情况出现后,家长也是着急万分,总想着如何去补救,但是家长却从来没有关心孩子为什么会厌学,因此在错误的教育方式上,情况越来越糟糕。

孩子不想上学的原因是什么?

1、孩子不想上学,最着急的还是孩子的父母。

有些父母看到他们的孩子不愿意上学,不分青红皂白地打他们的孩子。事实上,父母应该首先了解孩子不愿意上学的原因。有些孩子可能被校园欺负或与同学发生冲突,所以他们不愿意上学。

2、有些孩子对学习失去了兴趣,导致厌学。

家长可以帮助孩子分析学习的重要性,引导孩子在学习中找到一些兴趣点。当孩子在学习中找到乐趣时,自然不会厌学。

3、缺乏学习自信也会导致孩子厌学。

其实这种孩子在学习上很努力,但是因为没有正确的学习方法,孩子的努力往往得不到回报。长此以往,孩子会失去学习的信心,抵制学习,不愿意再上学。

有些孩子因为父母太注重学习成绩而压力太大。当孩子学习压力太大,没有合理的宣泄方式时,很容易导致孩子不想上学。

孩子转学后出现厌学

厌学作为一种常见的学习心理问题,在中小学生当中普遍存在,学习参与度是衡量一个青少年厌学程度的指标,根据学习参与度的变化,我们把厌学分为几个不同的阶段:

第一阶段:消极情绪阶段

这一阶段作为厌学发生的初期主要表现在:正常的学习任务都去参与,但是参与的积极性没有以前强了,出现了消极情绪,在行为上表现出一定的懈怠。偶尔会迟到。

第二阶段:消极行动阶段

这个阶段的孩子会经常出现不写作业,上课睡觉的情况,为此常常受到老师的批评。学习的参与程度大幅度下降,问他学会了什么,往往不知所云。但是孩子还会继续坚持去学校读书。出勤率开始显著下降,不时旷课缺课。

第三个阶段:动力丧失阶段

这个阶段的特点是:不交作业、不听课、陆陆续续不再去学校读书,反感学习,对学习没有任何愿望和兴趣。学校里的一切学习活动他都不再愿意参加。出勤率很低甚至不再出勤。

孩子转学后出现厌学

儿童厌学沉迷游戏不仅耽误了学习,还造成了以下危害:

1.健康损害

对于处于身体发育阶段的儿童来说,长时间在电脑或手机上玩游戏会打破日常生活规律,包括饮食异常、睡眠质量差、体重下降等,严重者会导致猝死。

2.认知水平下降

如果孩子玩游戏时间过长,他们的抽象思维能力、逻辑能力、记忆力和注意力会越来越差,导致学习成绩迅速下降,然后对学习失去兴趣。

3.情绪低落

虽然适当的游戏对大脑有益,但长期沉迷于游戏会导致孩子抑郁,对一切失去信心,朋友越来越少,人际关系变得紧张。

4.会有心理依赖

在游戏中,他们的神经兴奋会在不知不觉中对他们产生心理依赖。如果他们一天不玩,他们会感到不安和发痒。

5.学习挫折

作为学生,他们应该专注于学习,但他们不能专注于学习,因为他们沉迷于游戏,玩游戏太久;当他们在学习中遇到挫折时,孩子们就会崩溃。据了解,每年都有厌学的孩子,80%的孩子因为沉迷于网络游戏而考试不及格,最终辍学。

孩子转学后出现厌学

如何才能消除厌学和逃学现象呢?

1、家长对孩子学习状态的估计要客观,期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中,对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计,既不要盲目乐观,更不能低估。

2、家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦,增强信心、克服自卑,要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。

3、家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等,虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。

4、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主,少用批评、责怪,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。

5、家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励,使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来,从而相得益彰。

6、家长应该培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,对孩子的学习原则上可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

7、帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑,不搞疲劳战术,以质取胜。

8、做孩子的朋友,要了解孩子,帮助他们,特别要给予认可,让其自信。(可把自己曾经的困惑当作教材,以身示教)。对于他们要伸出友爱之手,让他们融入到集体当中去,不为人际所困扰,资料表明,很多学生的心理问题是家长和教师没有重视的结果。改进心理上对集体生活的适应能力。

9、家长应该告诉孩子正确的学习动机,孩子缺乏学习的心理动力,是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣,与老师和同学之间均未建立良好的关系,或自尊心受到伤害,对学校有消极情绪,缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心理自卫能力差。孩子缺乏得最多的是价值观和人生的态度。当今社会,优秀的品德是人的重要财富。所以家长应该首先明确,诚信、刻苦、认真都是优秀的品德,要教孩子分析问题和了解人的方法。

孩子转学后出现厌学

父母应该在孩子的叛逆期间更加体贴孩子。当孩子厌学时,不要总是认为孩子必须战斗。如果他们战斗,他们就不会厌学。这种想法是不可取的。这只会让孩子们更加厌倦学习,厌恶父母。只要父母及时知道每个孩子的叛逆和厌学情绪,每个孩子仍然有希望。不要忽视孩子。这不仅会让孩子后悔父母,还会伤害孩子一生的幸福。

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深圳市心自由教育咨询有限公司(简称:心自由教育)隶属心院长心理医生集团,是集团旗下全资子公司,集团始于2007年,心自由教育是心院长心理医生集团根据15年行业经验打造的专业家庭心理教育连锁品牌。

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以上就是孩子转学后出现厌学的全部内容了,如果对你在教育孩子过程中有所帮助,可以分享给同样有需要的朋友们,我们一起为孩子的成长保驾护航。

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