本文13岁男孩叛逆期该怎么教育由心自由教育整理提供!孩子叛逆,是每个家长都将遇到的问题,这一阶段的孩子,我们该怎么去教育呢?希望本文13岁男孩叛逆期该怎么教育,能够帮助到大家!
如何处理青春期的亲子关系,是不少家长头疼的问题。
一般来说,孩子进入青春期,大多会展现出各种叛逆情绪,做出一些叛逆的事情。很多父母会责怪孩子,但其实,家长不要总是找孩子的问题,也应该反省、检讨自己。
青春期的孩子是敏感而脆弱的,这个时候,家长应该如何应对?
对于青春期的叛逆,我们每个人或许都曾经经历过,只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受了。一篇描写少年让我深受感动,其实,叛逆并不是什么大不了的问题,每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它也不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。
曾经读过一篇题为《少年》的文章,讲的是一个刚满十七岁的孩子虽还是稚气满脸,但壮硕的身体已俨然是个大人。母亲只及他肩头的高度,父亲也开始对他仰视。叛逆,已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天,父亲和少年倾心交谈,询问他不再乖巧的原因。
少年说:我已经长大,不再是你们操控的棋子,我需要有自己的生活。我需要寻找自我……
父亲叹了口气:你打算怎么寻找呢?
“一个行囊,一个指南针。我需要离开你们的遮蔽,去寻找自己的坐标……”
“那你去吧,孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。”父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。
少年去了离家很远的一个城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨。当然,也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。
在那个光怪陆离的都市,500元钱像一杯水倒进沙漠里一样,很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包,少年想到了放弃,但一想到回家可能会受到的嘲笑,只好把泪水吞进了肚里。
城市很华丽,但少年很难找到她的入口。他的成长与这个城市的喧闹无关。为了生存,这个在家连自己衣服都很少洗的少年,开始去一些小店打工。劳累一天,只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西,在那个离家遥远的城市,伴随了少年叛逆的成长。
春去秋来,一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子,在大公司做过保安,在酒店做过门童,在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。少年的心也随着日出日落,懂得了以前父母生活的不易和他们对自己惴惴的爱心。
终于,在新年即将到来的时候,少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端,是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣……
父亲说,如果找到了你要的东西就回来吧。
在挂断电话的那一刹那,少年泪流满面。不久,他登上了回家的火车。在行囊中,多了两件买给爸妈的内衣,包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子,他用自己的双手为父母换来的新年礼物……
故事到了这里,就结束了。但少年的成长仍在继续,这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂,却是最为关键的一个阶段。从叛逆到理解,心才真正长大了。
为什么孩子叛逆?
很多时候,人们误以为孩子在人格独立时期的叛逆行为。
儿童人格独立有三个阶段。让我们先了解一下:
在第一阶段,2岁左右,孩子生命中的第一个词我出现是建立自我边界的关键时期。孩子们开始明白我是一个独立的个体;
第二阶段,7岁左右,孩子在这个时候形成了自主独立的品质,也是建立自信的关键时期;
在第三阶段,12-18岁是儿童的青春期。这一阶段心理发展的主要任务是自我认同,即产生我必须成为我自己的意识。
特别是在第三阶段,为了完成青春期的心理发展任务,孩子们会突出自己的特殊存在,以表达自己的存在感,所以老师和家长经常看到学生过于关注自己的外部形象,甚至穿着奇怪的衣服。
在这个阶段,会有一些内部冲突,主要表现为身体成熟与心理不成熟、独立与思想能力的冲突,可能影响儿童情绪的稳定,从而表现出对抗和抵抗的行为特征。
在这些成长阶段,孩子们会有一些声音来表达自己,但当声音没有听到,没有翻译,关心,看到会增加表达的力量,如果仍然不能得到他们想要的效果,就会开始出现激烈的活动,也就是说,在大多数人眼中的叛逆行为。
当孩子进入青春期,家长要改变你的教育模式,做到8件事
当你的孩子进入青春期:
首先,父母应该改变你所有的教育模式。
早年,你可以说要做作业,让我们去上学。在这个阶段不要这样做。告诉你的孩子,你现在长大了,有些事情要做,需要帮助你说话,如果你不说,我不在乎,你必须照顾自己。父母应该秘密地盯着孩子的每一个动作,只是开始放手。
第二,像同事一样尊重孩子。
有些女孩也是如此。一位单亲妈妈看着女孩的日记,结果孩子离家出走,妈妈很着急。当时在央视《今日说法》节目中,我和妈妈有联系,妈妈问我该怎么办。我问她一个问题。如果你的同事在办公桌上写日记,你会看吗?她说不会。为什么要看孩子的日记?她说我想知道她的心理。但孩子已经长大了,她需要一个独立的心理空间。你不能这样理解她的心理,而是尊重她,不要动涉及她隐私的事情。
第三,让他参与家庭活动。
当孩子们去工作单位时,他们通常必须先成为领导的助手,所以他们必须有动手的能力。作为父母,家里的老人病了。你可以从周一到周五照顾他们,让孩子们在周六和周日照顾他们,这样他们就会在你老的时候照顾你。
第四,善于从孩子的态度中发现自己的教育方式。
当孩子不尊重你时,你必须表现出不尊重。有些父母爱得不受约束。他今天不尊重你,明天出去也不尊重老人。他将来会受苦的。在家里,你应该让他明白,让他先反思自己,然后告诉他。
第五,注意孩子最好的朋友及其相关家庭背景。
我们应该让孩子有朋友,但我们不能让他和坏朋友同流合污。
第六,要注意孩子的兴趣,尽量和他一起感兴趣。
找到孩子的兴趣点也是他未来职业的目标。
第七,给孩子信任,减少不必要的唠叨。
孩子青春期,一定要注意不要唠叨。你的唠叨只会让他离你越来越远。一两句话就够了。
第八,为他的善良、成功和责任感到骄傲。
我们称赞孩子不仅要判断学习有多好,还要看孩子是否理智,我生病时他如何照顾我,孩子是否在课堂上做了一些对别人有帮助的事情。我的孩子告诉我,妈妈,我们班有个孩子,大家都不理他,但我知道他父母离婚了,我以后会和他做朋友。我就夸我的孩子,哎呀你真懂事,你知道别人不好,但是愿意去了解这是为什么。在这种情况下,你必须肯定你的孩子。
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说到这里,其实,孩子叛逆的情绪也是因为家庭教育以及生活环境所影响;有位国外的儿童教育专家从十八个方面讲了孩子生活环境给他们造成的对应性影响,她说:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。
所以,家长的教育以及生活环境对孩子的影响极大,如果家长想让孩子成为一个优秀无畏的人,那就要改变自己的教育方式以及引导方法;针对青春期孩子叛逆厌学,家长需要先改善你们之间的亲子关系,然后再与孩子一起找到问题的原因,这样才好对症下药。
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