本文7一9岁儿童叛逆期应该怎么办由心自由教育整理提供!青春期叛逆是一个常见且令家长感觉头疼的话题,希望本文7一9岁儿童叛逆期应该怎么办,能给家长们带来帮助!
不知从何时开始,你的孩子开始讨厌你,讨厌你每天在旁边嘘寒问暖,讨厌你进入他的生活。
我不知道他什么时候喜欢独立工作,喜欢四处奔波,喜欢独立,即使是因为无知、粗鲁、无序。
不知道什么时候,你还是担心他晚上会和你睡觉,突然他会有自己的房间,告诉你这是他的领地,请远离。
不知道什么时候,他的世界里只有朋友,我们都成了不受欢迎的对象,我们的耳语和问候成了他们无法忍受的唠叨。
我知道这一切都是悄然发生的,也是不可避免的。他必须长大,独立,发誓自己的能力,这一切都因为我们的不安和关心而受到阻力...
面对孩子的青春期,恐怕只有自己的父母才能体验到!
前段时间在上海,一位父亲因与青春期儿子吵架被关在门外。
为了回家,我父亲试图通过二楼的平台爬到三楼的阳台上进入房间。但在攀爬过程中,事故发生了:父亲从三楼摔下来,头着地,当场死亡。
父亲的生命不能再来了,但是孩子呢,我无法想象这个青春期的孩子接下来会做什么?
会心痛悔过还是会自暴自弃?
看到网上很多人骂这个孩子是熊海子,说他在讨债,平时肯定欠管教,这样就无法无天了。
事实上,这一幕在中国家庭中很常见,每个中国人都毫无疑问,青春期的孩子气已经成为破坏家庭关系的第一威胁。
说到这里,我想借此机会与大家分享为什么青少年更容易叛逆、冲动和情绪化。我希望更多的理解可以帮助更多,这样的悲剧会更少的遗憾...
不听话……在我们看来,还没有长大的孩子有时会觉得到处都是合理的,到处对着我们,就是不服从,就是不听话,这就是叛逆期的表现。
从父母的角度来看,一个聪明温顺的孩子当然更有吸引力,服从是最重要的,让你做你想做的。乍一看,纠正孩子的叛逆似乎没有错。毕竟,孩子们在某些方面确实不同于我们的期望,或者在我们的教育观点中有不听话的表现。但再想想,孩子们的叛逆从何而来?他的叛逆应该被称为叛逆吗?
很多时候人们把孩子的人格独立时期所表现的行为,误认为孩子的叛逆行为。
孩子的人格独立有三个阶段,我们先了解一下:
第一个阶段,2岁左右,孩子人生的第一个字“我”出现,是建立自我边界的关键期,孩子开始了解到“我”是一个独立的个体;
第二个阶段,7岁左右,孩子在这个时候形成自主、独立的品质,同时也是建立自信的关键期;
第三个阶段,12-18岁,是孩子的青春期阶段,这个阶段心理发展主要任务是自我同一性,即产生了“我得成为我自己”的意识。
特别是第三个阶段,为了完成青春期的心理发展任务,孩子会用彰显自己的与众不同来彰显自己特殊的存在,以表达自己的存在感,所以老师和家长经常会看到学生过分关注自己的外在形象,甚至奇装异服等特点。
这个阶段还会存在一些内在冲突,这些冲突主要表现为身体上的成熟和心理上的不成熟之间的冲突,想要独立和思想、能力等的不成熟之间的冲突,而这些冲突可能会影响孩子情绪的稳定,从而表现出一种对抗和反抗的行为特点。
在这些成长阶段中,孩子会有一些表达自我的声音,但是当表达的声音不被听到,没有被人翻译过、呵护过、看到过则会将表达的力度加大,如果依然得不到自己想要的效果,则会开始出现激烈的活动,即大多数人眼里的叛逆行为。
作为家长又该怎么和孩子相处呢?以下六种行为,你一定要注意!
1、批评孩子的朋友
多数父母知道子女的朋友有品行问题,都会希望子女能保持距离。如果父母说,“不要与某某人交往,他会把你带坏”或“某某人简直是你的最佳损友”,孩子不会觉得你在关心他,只觉得:“妈妈在攻击我的朋友”,基于正义感,一定要保护朋友,对抗父母。
“怎么大人都是这样,他只是不爱读书而已,并不是坏孩子;再说,你不信任我吗?你觉得我没有判断事情的能力吗……”
这时,如何沟通是妈妈的最大挑战,单纯的好心不表示子女听得进去,若想把自己的人生经验与智慧送给孩子,不妨换个角度和子女讨论:“如果你不能稳住自己,就会害他被别人说是他把你带坏的。”当然,这样的讨论暂时到此为止,但仍要持续注意子女后续的表现,并适时地关心与提醒,才不会恶梦成真。
2、纠正口头禅
青少年多有口头禅,但只要父母一纠正,彼此沟通关系就结束了。
我们可以对他的表达有所疑问,但不要直接反应他是不对的。例如:可以问他:“屁是什么意思? 会不会被误解你很爱放屁?”或“你说‘屁啦!’是生我的气吗?” 如果孩子偶尔脱口而出脏话、三字经,可能是同学间流传的语汇,或自觉很酷,故意说出口。父母如果觉得听起来刺耳,不妨用经验和智慧接受挑战,不直接把孩子说的话当成是对父母的攻击。
3、喜欢做结论
父母提供经验分享时,最好让子女自然而然有心得,而不是将结论告诉他。当然,这需要过程和时间,如果父母的分享只是分享,让教化隐藏于无形,子女通常会参考。若一定要子女遵循,子女就会问“为什么”,反而不会去想对自己有何好处,尤其是和妈妈关系亲密的儿子,此时会把妈妈看扁,甚至和妈妈对立。
“青春期的孩子就‘想做自己’,只要结论是妈妈说的,为了证明自己能作主,也会有其它好主意,绝对不会顺着妈妈的意思走,因为小孩想告诉你:我跟你不一样,我长大了,你没发现吗?”所以妈妈要有更宽大的心胸来原谅孩子,承认每个人的想法都不一样,否则日子会很难过。
4、不信任子女
愈信任孩子,孩子愈会让你信任。即便孩子曾吓唬你:“有很多事我并没有完全告诉你!”或妈妈担心孩子受到同学影响,对孩子所说的话,还是要99%相信,千万不可坦言:“我觉得你一定会被谁影响。”
当然,这并非意味着妈妈就不能查证,或再次确认孩子是否言行一致,只是方法需要更有技巧。例如:当发现孩子这阵子行为比较浮动,可试着关心他:“是不是发生什么事?”同时藉由电影或电视剧情谈论:“如何不受魔力的诱惑?”“电影《魔戒》的主角为何将魔戒丢掉?他怎么做到的?”找到共同的话题点。
5、偷看隐私
为了解子女,有些妈妈常忍不住偷看子女的日记,看了又担心,担心就忍不住去问,问了就穿帮,亲子关系因此破裂,得不偿失。其实了解对方的正当方法是学习如何沟通,例如:与子女分享自己小时候的糗事或失恋经验等,孩子只要心有所感,一定会发问或分享自己的想法。
曾有个女孩提到,母亲送她最好的礼物,就是尊重她的隐私权。事实上,父母尊重及相信孩子,青少年会很感激,所以千万不要偷看他们的信件或日记。或许妈妈会想:又没什么见不得人的事,看看会怎样?但孩子的想法是:希望不受干扰,拥有一片自由不受监视的天空。
维持良好关系比问清楚每日行踪细节更重要。“其实建立好关系,他们什么都肯跟你说。”所以面对孩子青春期时,父母应关心“如何让亲子关系不要断掉”,而不是“你做了哪些行为?”
例如:当孩子沉迷电玩时,只是一味地不准他上网,或扣除零用钱,不让他到外面上网,就是只关心他的“行为”,但如果父母可以问孩子,沉迷是什么样的心情?什么时候开始的?当时有什么事情发生吗?在逃避什么事情?我可以协助你吗?反而会让孩子觉得父母是真的想帮助他解决问题。
6、过度关心
不要让孩子觉得妈妈的爱有负担。有位做老师的家长,每天都要等儿子放学一起回家,中午还会逛到儿子班上看他,让儿子备受压力,觉得受到监视,似乎成绩稍稍不好,妈妈都会第一个知道。
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最后,我想和家长分享一句话———“把孩子当人看”。
孩子是人,不是神。人非圣贤孰能无过。如果您能宽容孩子,他就学会了宽容自己和他人。
孩子是人,不是机器。人是在感受中生存的。他的感受是自己独有的,是需要被理解的。
我们总觉得孩子不努力,其实他已经感觉很努力了。
有一句话讲得好:“如人饮水,冷暖自知。”就像喝一杯水,父母觉得烫,可能孩子觉得已经凉了。
所以父母如果能够理解孩子的感受,沟通就会有效。
孩子是人,人是会变的。变化的动力来源于父母的眼睛,如果您认为孩子会越来越好,他就会越来越好;反之亦然。
所以,从一定意义上讲,冲突是孩子为了让你更懂他。懂了,冲突也就消失了,沟通也就通畅了。
以上就是7一9岁儿童叛逆期应该怎么办的详细介绍了,更多和7一9岁儿童叛逆期应该怎么办、孩子青春期叛逆如何沟通、九岁孩子不听话叛逆的相关内容,可以看看心自由教育的其他文章。
看完本文更多人选择看
01、早恋叛逆孩子学校
02、孩子胆小不自信厌学怎么办
03、如何和厌学孩子沟通
04、孩子叛逆厌学背后的原因
05、鼓励厌学孩子的话语
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