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心自由教育心自由教育  2022-09-19 09:54 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文对于叛逆期的孩子应该如何管教由心自由教育整理提供!青春期叛逆是每位小孩都会历经的阶段.是代表孩子成长的一个重要标志,该怎么做才能顺利度过这一阶段呢?希望本文对于叛逆期的孩子应该如何管教,能够帮助到大家!

对于叛逆期的孩子应该如何管教

12岁是真正叛逆期的开始

一般来说,12岁是真正叛逆时期的开始。虽然有些孩子会因为性格等原因表现出温柔,但这并不意味着孩子的心没有动荡,更需要父母仔细观察。

在这个阶段,孩子们对自己的隐私、权利和意见非常敏感。父母发现孩子会突然锁上门,要求父母先敲门,开始注意外表,不愿透露好朋友的信息。

此外,孩子们会抗拒与我们接触的习惯,他们会避免父母的拥抱和一些亲密的动作。叛逆的孩子会变得非常敏感,特别强调他们的价值和意见,为什么和为什么已经成为他们的口头语言。

对于叛逆期的孩子应该如何管教

面对孩子叛逆,你可以这样智慧地做

有这么一个故事,两个即将成年的孩子,分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求。一个孩子的父亲说:咋啦?家里容不下你啦,好好给我呆着。

另一个孩子的父亲却说:“好啊!需要我帮什么忙吗?”谁知,结果却恰恰相反,反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出,还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。

原因是,第一个孩子听到父亲那么武断地阻止他,觉得在家里也是没有意思的,不如早些搬出去。

另一个孩子则完全不同,当他提出搬出去住的时候,父亲不但没有阻止,反而问他需要什么,这让他感到了亲情的温暖,觉得其实在家里也很好,于是决定不搬出去住了。

可见,孩子有了独立的想法,渴望摆脱对父母的依赖,其实是可喜可贺的事情,如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢!

但是要了解这一点,就要舍得放下父母的角色——“传统的权威”。也只有暂时脱开了父母的角色,才能以一个“人”的态度去面对另一个“人”的挣扎。

也有许多父母担心,这样的教育会不会就是放纵,任其为所欲为了呢?其实,我们一点都不必担心我们的孩子不受制约,正如前面例子中所显示的,真正的制约并不完全需要强权或是威严。

有时,一个关心的问候,一句温暖的话语,反而会使孩子更加受到约束。

由于孩子正在挣扎着长大,最需要他人对自己的角色认同,正是自我观念的成形,思想的启发阶段,所以最容易受影响。

不幸的是,许多父母总是奢望一种立竿见影的效果,因此经常使用绝对的压制手段,其结果不只是引起了叛逆而已,更重要的是,我们把自己对他的影响力拱手让人,造成其他不良影响有机可乘。

于是我们的孩子,在我们的不理解中渐行渐远了。

所以,面对孩子的叛逆,最重要的就是认清事实的真象; 并不是谁叛逆了谁,顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦,但愤怒则大可不必。

如果,他走向正确的方向,我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊,我们就该立即赶过去,陪他一块爬起来。

对于叛逆期的孩子应该如何管教

明代学者吕坤曾提出,孩子犯错有“七不责”,其中第一条,就是“对众不责”。

青春期心理发育的一个重要特征,就是孩子对自我价值的认同来源,已经从父母、老师的肯定,慢慢转变为同龄人的认同。

可以说,青春期的孩子,是依靠同伴的评价在成长的,他只有凭借周围的人,才能认识“自己是谁”。

躁动敏感、自尊心又极强的孩子,一旦在同伴面前失了“面子”,很可能会做出伤害自己或他人的极端行为。

还记得去年,那个在学校走廊被母亲当众扇耳光后跳楼的14岁男孩吗?

谁也不知道,在跳下栏杆之前,那沉默的2分钟里,他的内心经历了怎样的山崩地裂。

新闻底下的一条评论,道出了所有孩子的心声:

“这位母亲有没有想过,孩子被你随意打骂的时候,他的身边有他的朋友,他的同学,也许还有他暗恋很久的女孩。

你踏碎了一个孩子的自尊心,还是被母亲踏碎的。”

郑渊洁说过:“要想毁掉自己的孩子,首先应该做的是摧毁孩子的自尊。”

孩子的面子,就是他们的“里子”。

维护孩子的自尊,是每一位青春期孩子的父母最该学会的功课。

对于叛逆期的孩子应该如何管教

孩子叛逆怎么办?不允许犯错会扼杀孩子

许多父母担心他们的孩子,不是因为他们的孩子犯了错误,而是因为他们认为他们的孩子总是犯错误。

每个父母都希望他们的孩子是好孩子,但事实上,班级将不可避免地区分几个非常好的孩子,一大群中间的孩子和几个更坏的孩子,似乎这些更坏的孩子有问题,事实上,不是。在一个群体中,力量自然会分化,孩子需要扮演不同的角色。当有人扮演坏孩子的角色时,整个系统,即班级,是非常稳定和平衡的。在这样一个平衡的系统中,老师可以表扬好孩子,批评坏孩子,鼓励一大群中间人积极向上。

面对这种情况,家长应该有双重态度,认同主流文化的内在标准,同时考虑孩子的利益。如果父母教孩子,知道孩子在这个年龄可能会犯什么错误,这些错误可能是必要的,不那么焦虑,部分认同孩子的行为,教育更容易成功,帮助孩子摆脱困境,找到更有效的方式适应社会,可以更客观,不会教育,去"扼杀"孩子。"扼杀"是"不能再犯","不能再犯",对孩子来说压力很大,孩子要随时控制自己。

过去在农村,一家七八个,根本教育不过来,而独生子女接受的教育多得多,但是似乎问题也多得多,成长得不如多子女家庭的孩子好。过去,我们总是分析独生子女是否溺爱。事实上,有些人不溺爱,而是太关心,即教育和管理。只有一个孩子,父母不能容忍他的错误。如果父母想让孩子完成很多欲望,会带来不好的后果。

对孩子的爱,有些年龄要爱得很好,比如五岁前拼命爱他,怎么爱不过火,每天抱可以,但他慢慢长大,会放开他,让他自由成长。

对于叛逆期的孩子应该如何管教

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叛逆并不是什么不可原谅的错误,更不是什么无法解决的难题。

它对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会,作为家长无需过分的焦虑,只需要放下惯有的权威,平和地去接受,有策略地去引导,同他们一起学习一起成长就好。

以上就是对于叛逆期的孩子应该如何管教的详细介绍了,更多和对于叛逆期的孩子应该如何管教、孩子叛逆期间怎么教育、孩子叛逆方法的相关内容,可以看看心自由教育的其他文章。

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