本文给15岁叛逆儿子一封信300字由心自由教育整理提供!叛逆是每个孩子都会历经的阶段.作为孩子成长的一个重要标志,该怎么安稳度过这一阶段呢?希望本文给15岁叛逆儿子一封信300字,能为大家带来启发!
“小时候挺乖的孩子,现在怎么变了?”正值青春期的孩子,许多父母都会感到烦恼无穷,因为孩子大了,各种问题也会接踵而至。这时的他们有了自己的想法,不再什么都听父母的,有时甚至顶撞父母,做种种父母无法接受的事,使许多父母感到又气又恨。
一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程,就好像毛毛虫不经过破茧而出,就无法变成美丽的蝴蝶。然而,对待自己孩子的叛逆,家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容,能够同情他的挣扎,期待他的成长。反而觉得万分苦恼,深怕这种叛逆,不只是打破成人惯有的权威,更打破成人世界既有的秩序,于是就有了“面对叛逆的孩子怎么办”的问题。
我有一个学生的父母,他们是这方面的榜样。她有一个19岁的女儿,母亲和女儿说的最多的话是我们是朋友。
我一直认为我的女儿和我处于平等的地位,相互信任,经常交流。她说:从小,我女儿就会告诉自己任何快乐和不快乐的事情,包括学习、与同学交流等方面,甚至有男孩追求她,她也会告诉我。
她告诉我,和女儿平时的沟通是平等的,有时候会因为意见分歧而发生争执。如果事后觉得自己错了,错误批评女儿,就会主动向女儿承认错误。
当孩子提出自己的要求时,她永远不会不假思索地拒绝。即使是一个非常荒谬的要求,也会仔细考虑,作为一件事回应和讨论,找出充分的理由,让他理解你的观点。
不仅如此,父母还在很多事情上征求孩子的意见。即使孩子的意见不好,他们也会认真倾听,和她讨论。
即使是非常必要的要求也会使用我希望…或者我建议..至少在形式上给他留下独立的空间,让他有学习、思考和理解的空间。而不是把你的想法强加给你的孩子。
母亲实际上是在实施一种前卫的教育理念,即像成年人一样对待孩子,让他们感到受到尊重,除非他们自动愿意在某些情况下充当孩子。
这样的父母总是支持和肯定他们的孩子,特别是在他们的孩子犯了严重的错误后,他们会给的机会,并始终对他们的纠正态度持积极和支持。
在我们对孩子的教导中,我们必须真正以一个人的态度对待另一个人的孩子。只有这样,我们才能真正理解我们的孩子。
在成长过程中,他可能不符合我们心目中的成熟条件,但不能说是孩子不听话造成的。
孩子青春期叛逆,家长自检是否有这4个问题
1、不懂孩子,无法平等沟通
据数据显示,我国60%的问题少年来自父母关系不和谐或留守儿童的家庭,家庭背景问题、家庭教育缺失成为了问题少年产生的关键。
有很多家长对进入青春期的孩子突然不听话的变化感到莫名其妙,他们总是在问孩子,把自己的想法说给孩子听,但是孩子究竟在想什么,最近的心理状态如何?家长往往没有关注到。导致孩子和家长都自说自话,无法沟通。
2、没有掌握合适的“度”
对孩子无法掌握合适的“度”是家庭教育的通病。过度控制它会让孩子感到挫折,认为自己毫无能力、要么消极、被动,不思进取,要么就是反抗、报复,故意用破坏性的方式发泄自己的力量和不满。
过于顺从则又会产生另一类的问题。这样的孩子会认为自己具有无上的权威,认为自己有能力控制父母,而且自己必须控制父母。这样的孩子会在父母的行动稍不合他们的意愿时,就被看成对他们的冒犯和威胁。他们在家庭内是父母亲的暴君和灾难,在家庭外是一个彻底的失败者,要么到处碰壁,要么完全顺从。
3、仅关注成绩,压抑孩子天性
随着国内的教育改革,高中的录取名额大幅度下降,不少父母为了成绩和升学,过度强调文化知识的重要性,忽略了思想教育、法制教育,和素质教育。更有强势的家庭,直截要求孩子按照自己的规划升学选学科。让孩子觉得成绩才是衡量一切事情的标准,也会让孩子在成长的过程中失去正确的判断力。导致孩子为了讨好父母而失去自我。
4、不能正确表达自己感情
国人对待感情的方法是含蓄的,只做不说,传递爱的方式往往是默默做事。其实这样不利于青春期的孩子情感需求,父母的表达过于含蓄会使孩子的自我认同感受到影响,不能够给予自己正面的评价。认为父母的含蓄表达是因为自己没有做得足够好,进而不断的产生自我怀疑,进而有自我否定的情感状态产生
康德曾说过:在所有的教育中,家庭教育是最重要的。对于青春期的孩子,父母不能放任不管,也不能过于强制管制,应试着和孩子成为朋友,真正的了解他、尊重他。当孩子与父母打开心扉,才能正确引导。
孩子不停的在成长,家长也要不停学习,处理不同时期孩子的心理变化。一对不停进步的父母,也能培养出积极向上的孩子。
父母该怎么办?
1、了解青少年儿童的心理需求
所谓知己知彼,父母也应该对待孩子。只有充分了解孩子的心理需求,家长才能辨证施治,对症下药,消除孩子离家出走的极端心理。
根据教育专家的总结,青少年儿童的心理需求主要如下:
一、爱与成长关心的需求
二、需要自尊和被他人尊重
三、需要独立和独立
四、求知和学习成就的需要
同时,家长要注意青少年的几种不良心理:
一、逆反心理——一种与教育作用相排斥的对抗心理
二、称霸心理——表达自己的心理
三、好奇心理——生理与思想发展不协调的心理
四、报复心理-虚荣心受损后的病态心理
2、加强亲子沟通
社交活动太多,陪孩子的时间真的抽不出来。
工作太忙了,下周再去公园。
平日生意太多,孩子都是他妈妈管的。
······
我们可能再熟悉这些话了,它们是我们忽视与孩子沟通的证明。父母对孩子的关心是通过与孩子的对话、活动和行为一次又一次地传达出来的。这种交流会像风雨一样交换亲子之间的想法,让双方都知道如何思考,如何做,如何表达亲子之爱。父母可以通过倾听孩子的想法、让孩子体验责任感、与孩子一起完成任务或面对问题来实现。
3、规范儿童外部环境
父母应该放手而不是放纵青少年。特别是面对来势汹汹的信息社会,成长期的孩子缺乏筛选力,很难有效识别网上和社会的信息。极端和极端的处事方式很可能是一个接一个的QQ儿童头脑中植入了信息、广告和暴力动画。父母应该在与孩子真诚沟通的基础上,识别孩子可能接触到的信息。当过滤外部不良信息来源时,和谐健康的成长环境可以为孩子的成熟提供无尽的帮助。
心自由教育-专业家庭心理教育连锁品牌
孩子叛逆期不去学校?深圳市心自由教育咨询有限公司(简称:心自由教育)隶属心院长心理医生集团,是集团旗下全资子公司,集团始于2007年,心自由教育是心院长心理医生集团根据15年行业经验打造的专业家庭心理教育连锁品牌。
根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状,结合集团多年教研经验与大数据研究,心自由教育独家研发了“AFG培优体系”,专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评,并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果!
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最后,我想和家长分享一句话———“把孩子当人看”。
孩子是人,不是神。人非圣贤孰能无过。如果您能宽容孩子,他就学会了宽容自己和他人。
孩子是人,不是机器。人是在感受中生存的。他的感受是自己独有的,是需要被理解的。
我们总觉得孩子不努力,其实他已经感觉很努力了。
有一句话讲得好:“如人饮水,冷暖自知。”就像喝一杯水,父母觉得烫,可能孩子觉得已经凉了。
所以父母如果能够理解孩子的感受,沟通就会有效。
孩子是人,人是会变的。变化的动力来源于父母的眼睛,如果您认为孩子会越来越好,他就会越来越好;反之亦然。
所以,从一定意义上讲,冲突是孩子为了让你更懂他。懂了,冲突也就消失了,沟通也就通畅了。
以上就是给15岁叛逆儿子一封信300字的详细介绍了,更多和给15岁叛逆儿子一封信300字、7岁孩子开始叛逆、15岁的叛逆男孩怎么教育的相关内容,可以看看心自由教育的其他文章。
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04、叛逆期孩子厌学咨询
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