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心自由教育心自由教育  2022-09-19 09:55 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文高三男孩叛逆怎么办由心自由教育整理提供!叛逆期是每一个小孩都会历经的阶段.代表着孩子从幼稚到成熟的过渡标志,该怎么做才能顺利度过这一阶段呢?希望本文高三男孩叛逆怎么办,能为家长们带来帮助!

高三男孩叛逆怎么办

家里有青春期的孩子,很多家长都觉得烦恼无穷,因为孩子年纪大了,各种问题也会接踵而至。

此时,他们有自己的想法,不再听父母的话,有时甚至反驳父母,做父母不能接受的事情。许多父母经常对他们的孩子感到愤怒和恨。

在这个阶段到来之前,作为父母,如果你想通过高度的权威迫使孩子服从,十有八九会增强孩子的叛逆心理,因为时代在变,孩子在成长,他们的叛逆总是有根源的。关心和理解是找到问题的根源,回答该怎么办的开始。

因此,面对成长中的孩子,我们需要彻底放下父母的架子,重拾童心,才能面对所谓的叛逆。因为权力不能解决问题,更不能安慰孩子的叛逆。

高三男孩叛逆怎么办

从前的孩子们,在13岁左右才慢慢进入青春期。

而现在因为营养普遍良好,孩子们9岁就有可能进入“身体快速发育期”。

也就是说,孩子们三四年级时,就有可能进入青春期了。

这一时期,无论男孩女孩,身体都会朝成人快速迈进。

可此时孩子们的大脑,适应了管理原来那个“幼小轻便”的身体,还来不及定制更完善的机制,去控制更大的四肢和更多的肌肉。

这让会孩子的身体显得不如原来灵活。

记得我小时候,跑得特别快,体育课跑步总是数一数二。

可到了五六年级,个子慢慢长高,身体也变壮后,跑步明显不如从前成绩好,当时我还很是懊恼了一阵。

这种身体成长带来的“不适应”,会在一段时间内,干扰着孩子们。

除了肢体不灵活,孩子们长到10岁左右,大脑的情绪情感发育也会滞后于身体。

有时,成人会觉得,孩子无论从年龄上,还是身体上,都已经“长大了”,所以难免会用成人的思维和想法,去要求孩子。

可这时的孩子,往往长着“青春期的身体”,顶着“少儿期的脑袋”。

他们的“内在”还没完全成熟。

面对突然生长的身体,孩子本身就觉得茫然无措,再加上成人对孩子“过难”的要求,很容易就会激起孩子的情绪。

我们常常说“青春期叛逆”,其实,孩子这种“躁动多变”的表现,并不是出于本意,而是身体、大脑、情绪成长的种种不同步,让孩子很难做到“表里如一”。

这就特别提醒父母们:

对待快速成长的孩子,一定要更加细心以及耐心。

如果对此时的孩子要求过高过严,或者交流方式不对,很有可能更加激化孩子的情绪冲突,让成长期变成“叛逆期”。

高三男孩叛逆怎么办

孩子为什么会叛逆?

很多时候人们把孩子的人格独立时期所表现的行为,误认为孩子的叛逆行为。

孩子的人格独立有三个阶段,我们先了解一下:

第一个阶段,2岁左右,孩子人生的第一个字“我”出现,是建立自我边界的关键期,孩子开始了解到“我”是一个独立的个体;

第二个阶段,7岁左右,孩子在这个时候形成自主、独立的品质,同时也是建立自信的关键期;

第三个阶段,12-18岁,是孩子的青春期阶段,这个阶段心理发展主要任务是自我同一性,即产生了“我得成为我自己”的意识。

特别是第三个阶段,为了完成青春期的心理发展任务,孩子会用彰显自己的与众不同来彰显自己特殊的存在,以表达自己的存在感,所以老师和家长经常会看到学生过分关注自己的外在形象,甚至奇装异服等特点。

这个阶段还会存在一些内在冲突,这些冲突主要表现为身体上的成熟和心理上的不成熟之间的冲突,想要独立和思想、能力等的不成熟之间的冲突,而这些冲突可能会影响孩子情绪的稳定,从而表现出一种对抗和反抗的行为特点。

在这些成长阶段中,孩子会有一些表达自我的声音,但是当表达的声音不被听到,没有被人翻译过、呵护过、看到过则会将表达的力度加大,如果依然得不到自己想要的效果,则会开始出现激烈的活动,即大多数人眼里的叛逆行为。

高三男孩叛逆怎么办

孩子叛逆怎么办?

1、正确认识孩子的青春期

青春期不是错误,不需要纠正,只需要引导。

不听话,学习没有精神,做事不积极,回家拼命玩游戏,讲道理不管用,油盐不进去……

在大人眼里,这些青春期的不良表现,就是处处与我们对抗,其实不然, 青春期的诉求是摆脱父母的束缚。

因此,首先要用具体的方法适应孩子的变化,然后从问题出发,引导孩子健康成长。

2、与儿童建立有效沟通

尊重和倾听是有效沟通的前提。

青春期的孩子想被当成成年人对待,往往很敏感,在和他交流的过程中,语调可能会影响谈话的内容。

因此,任何用言语讽刺、讽刺、嘲笑、讽刺、嘲笑和批评孩子都不能帮助孩子。相反,它会使彼此的关系越来越僵化,情绪越来越强烈。

只有通过系统的学习,才能正确理解和控制青少年的情绪。

3、识别顺序,让自己成长

教育孩子的王道是认真培养自己,不要让自己长期陷入青春期的焦虑。

尽量与同类父母沟通,找到组织和归属, 看孩子,也看自己。

不要把所有的心思都放在孩子身上,这是一个漫长的求索过程,既是为了自己,也是为了孩子。

因此,我尊重勤奋好学、不放弃自我成长的父母。

4、理解青春期思维,科学教育,告别盲目引导

父母教育孩子,引导成长是一门学问。

不当的方法不仅会引导孩子的行为,还会产生反应。

当然,每个家庭都有自己的特点,每个孩子都有自己的特点。家长应根据课程和教师的指导,根据当地情况采取措施,做出灵活、多变的选择。

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孩子的青春是成长的最后一道关口,要么成为一个健康的大人,要么在青春期发生不可逆的转折。

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