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心自由教育心自由教育  2022-09-19 09:55 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 

本文九岁儿子叛逆非常严重怎么办由心自由教育整理提供!孩子叛逆,是每个父母都会遭遇到的问题,叛逆期的孩子,家长该怎么去说教呢?希望本文九岁儿子叛逆非常严重怎么办,能够帮助到大家!

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九岁儿子叛逆非常严重怎么办

12岁是真正叛逆期的开始

一般来说,12岁是真正叛逆时期的开始。虽然有些孩子会因为性格等原因表现出温柔,但这并不意味着孩子的心没有动荡,更需要父母仔细观察。

在这个阶段,孩子们对自己的隐私、权利和意见非常敏感。父母发现孩子会突然锁上门,要求父母先敲门,开始注意外表,不愿透露好朋友的信息。

此外,孩子们会抗拒与我们接触的习惯,他们会避免父母的拥抱和一些亲密的动作。叛逆的孩子会变得非常敏感,特别强调他们的价值和意见,为什么和为什么已经成为他们的口头语言。

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对于青春期的叛逆,我们每个人或许都曾经经历过,只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受了。一篇描写少年让我深受感动,其实,叛逆并不是什么大不了的问题,每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它也不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。

曾经读过一篇题为《少年》的文章,讲的是一个刚满十七岁的孩子虽还是稚气满脸,但壮硕的身体已俨然是个大人。母亲只及他肩头的高度,父亲也开始对他仰视。叛逆,已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天,父亲和少年倾心交谈,询问他不再乖巧的原因。

少年说:我已经长大,不再是你们操控的棋子,我需要有自己的生活。我需要寻找自我……

父亲叹了口气:你打算怎么寻找呢?

“一个行囊,一个指南针。我需要离开你们的遮蔽,去寻找自己的坐标……”

“那你去吧,孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。”父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。

少年去了离家很远的一个城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨。当然,也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。

在那个光怪陆离的都市,500元钱像一杯水倒进沙漠里一样,很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包,少年想到了放弃,但一想到回家可能会受到的嘲笑,只好把泪水吞进了肚里。

城市很华丽,但少年很难找到她的入口。他的成长与这个城市的喧闹无关。为了生存,这个在家连自己衣服都很少洗的少年,开始去一些小店打工。劳累一天,只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西,在那个离家遥远的城市,伴随了少年叛逆的成长。

春去秋来,一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子,在大公司做过保安,在酒店做过门童,在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。少年的心也随着日出日落,懂得了以前父母生活的不易和他们对自己惴惴的爱心。

终于,在新年即将到来的时候,少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端,是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣……

父亲说,如果找到了你要的东西就回来吧。

在挂断电话的那一刹那,少年泪流满面。不久,他登上了回家的火车。在行囊中,多了两件买给爸妈的内衣,包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子,他用自己的双手为父母换来的新年礼物……

故事到了这里,就结束了。但少年的成长仍在继续,这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂,却是最为关键的一个阶段。从叛逆到理解,心才真正长大了。

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明代学者吕坤曾提出,孩子犯错有“七不责”,其中第一条,就是“对众不责”。

青春期心理发育的一个重要特征,就是孩子对自我价值的认同来源,已经从父母、老师的肯定,慢慢转变为同龄人的认同。

可以说,青春期的孩子,是依靠同伴的评价在成长的,他只有凭借周围的人,才能认识“自己是谁”。

躁动敏感、自尊心又极强的孩子,一旦在同伴面前失了“面子”,很可能会做出伤害自己或他人的极端行为。

还记得去年,那个在学校走廊被母亲当众扇耳光后跳楼的14岁男孩吗?

谁也不知道,在跳下栏杆之前,那沉默的2分钟里,他的内心经历了怎样的山崩地裂。

新闻底下的一条评论,道出了所有孩子的心声:

“这位母亲有没有想过,孩子被你随意打骂的时候,他的身边有他的朋友,他的同学,也许还有他暗恋很久的女孩。

你踏碎了一个孩子的自尊心,还是被母亲踏碎的。”

郑渊洁说过:“要想毁掉自己的孩子,首先应该做的是摧毁孩子的自尊。”

孩子的面子,就是他们的“里子”。

维护孩子的自尊,是每一位青春期孩子的父母最该学会的功课。

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区分父母、孩子及孩子成长的需求

作为父母,首先要区分自己的需求、孩子的需求、孩子成长的需求。只有区分清楚这三者,才能设立明确的目标,才能尊重孩子的独立性,也才能让这三个需求变成一致。

具体言之,需要将解决方法建立在三个基础之上:承认和尊重、科学认识、研究和体会。

“承认和尊重”意味着,首先要承认孩子的独立性,并尊重孩子的自身需求,要让孩子成为他自己,而不是父母们的复制品。

“科学认识”意味着,教育是一门科学,不能仅凭经验。父母们需要了解成长规律,了解孩子在每个阶段心理、生理、能力发展的特点和水平,这样,才能更好的判断孩子成长的需要是什么。我曾花了6周时间来观察一个“冲突型”的孩子,当任何其他孩子靠近他都会让他产生挥臂阻挡行为。这个肢体动作是一个防御动作,却被很多人误读为攻击行为。进一步了解之后,我还发现,这个孩子两年前曾受到过他人攻击,心里留有创伤。因此我得出结论:这是一个防御型的孩子。而父母和学校老师却将其定性为攻击型。如果对一个孩子行为背后的原因的判断是错误的,那么所有的建议和方法都是错误的。

“研究和体会”意味着,不仅要研究孩子的行为,还要研究周围环境,更要体会孩子的内心。

周围环境往往能带来解读孩子行为的密码,6岁以前的孩子最有效的学习方式就是模仿,因此要多观察和研究周围环境。

太多青春期孩子的逆反和挣脱,实际上是他们想投入社会的怀抱。但很多父母因对社会负面影响有所担心,他们会减少或回避孩子与社会的关联,势必会加剧孩子们的逆反。

父母能为青春期孩子做的最有价值的一件事,就是成为孩子和社会之间的桥梁,帮助孩子逐渐了解这个社会。比如,“职业”就是一个非常有价值的讨论话题。它可以延展到生活的方方面面,既可以横向比较,也可以纵向思考。让父母有机会聊聊自己的成长、工作、收获和错失。在孩子感兴趣和需要的话题上,增进亲子间的了解。

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做青春期孩子的父母,很难,因为很多时候,我们的努力似乎是徒劳的。

然而,我们虽不完美,却能给孩子完整的爱:

尊重与自由,规则与底线,宽容与信任,赞美与认同。

就像麦家所说:

“青春期就是一个危险,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鲜花。

我们作为长辈,只有一种选择,帮助他变成一朵花,抹平坚韧的地方;帮助他度过最摇摆不定,定时炸弹的这个阶段。”

青春期是一道坎,迈过去就是成长。

让我们一起为孩子助力,也和孩子共同蜕变。

当孩子卸下尖锐的外壳,重新展现柔软的那一刻,便是我们身为父母,最为圆满的时刻。

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