五六年级叛逆期6招

本文五六年级叛逆期由心自由教育整理提供！孩子到了叛逆期，是每个家长都将遭到的问题，这一阶段的孩子，我们该如何去管呢？希望本文五六年级叛逆期，能为大家带来启发！

许多父母头疼孩子的青春期叛逆。事实上，我们大多数人都经历过青春期叛逆的这个阶段，但在我们逐渐成长后，我们把身份转化为父母，所以我们无法理解孩子在这个阶段的感受。因此，事实上，面对儿童青春期的叛逆，父母应该从儿童的角度来看待这件事，了解儿童的一些想法，并使用正确的教育方法来指导儿童。

纪录片《镜子》中的另一个孩子家明尊重孩子叛逆的意愿。

一开始和父母的关系很紧张，很吵。他想当背包客，体验生活。

爸爸坚持，现在就是努力学习，不要有什么。

他不听，活得特别憋屈和痛苦。

在心理老师的指导下，父亲终于放下了执念，让他成为当地的背包客。

父子关系神奇地恢复正常，彼此有说有笑。

心理学家吴志红说：让青少年自己发展，给他们足够的独立成长空间，他们的叛逆行为自然会消失。

孩子们有自己独特的想法，正是在探索与世界相处的方式。

父母只需要做的就是尊重他，接受他，让他在安全的情况下试试。

当他心中的情感需求得到满足时，他自然会慢慢回到正轨，继续走自己的路。

孩子青春期叛逆是受什么因素影响？

1、生理因素的影响

孩子一到青春期就会产生大量的荷尔蒙。孩子10~18岁时，体内激素过多，而且不能合理宣泄，所以孩子会变得情绪不稳，进而出现一些反叛行为，从这个角度来说，青少年的叛逆是不可避免的。青春期叛逆持续的时间因人而异，有的人一生叛逆，有的人则是直接表现为没有叛逆期。

2、年龄增长的影响

在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们开始从那个需要爸爸妈妈照顾的孩子，逐步变成了开始探究自己是谁，和未来发展方向的生长状况。在这一时期，他们需要从原本的依靠爸爸妈妈的状况而改变到和朋友往来的状况。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系渐渐被替代的一个过程。

3、家庭环境的影响

在拥有强势型父母的家庭里，不管孩子的喜爱和需求是什么，他们只是依照自己的主观意识把思想强加给孩子。而在这种环境下生长的孩子十分渴望自己的观点被他人认同，而为了满意这一需求，很多孩子便采用了一些反叛的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，甚至于因家长的打骂而与家长扭打在一起。

而在工作型父母的家庭里，则孩子会因为父母的漠视而造成心理的空缺，孩子渴望得到别人的关注与关爱，因而会在校园或社会中结交一些朋友，但是因为他们的年龄太小，不能区分人群，容易因为过度的信任而被骗。

造成孩子青春期叛逆的因素有很多，不管是生理还是心理的变化，都是存在很多可抗和不可抗因素的，但归根结底，只有一直生活在孩子身边的父母，才能更快、更好的去读懂和理解孩子，才是孩子走出青春叛逆最好的引导者。

在现实生活中， 被过度管教以及缺乏关爱的孩子，他们的叛逆期往往都来得非常激烈，亲子关系也会变得越发的严峻和割裂。前者是在于逃离父母过度的管控，后者更多的则是为了吸引父母的注意，父母想要在叛逆期教好孩子，以下6个是关键点：

1、尊重

即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

2、平等

最舒适的亲子关系， 往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

3、沟通

这里我们更讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责， 孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

4、理解

理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是， 这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。

5、威严

父母在孩子的成长过程中， 一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严， 而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。

6、引导

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。 “我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆， 正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

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说到这里，其实，孩子叛逆的情绪也是因为家庭教育以及生活环境所影响；有位国外的儿童教育专家从十八个方面讲了孩子生活环境给他们造成的对应性影响，她说：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

所以，家长的教育以及生活环境对孩子的影响极大，如果家长想让孩子成为一个优秀无畏的人，那就要改变自己的教育方式以及引导方法；针对青春期孩子叛逆厌学，家长需要先改善你们之间的亲子关系，然后再与孩子一起找到问题的原因，这样才好对症下药。

以上就是五六年级叛逆期的详细介绍了，更多和五六年级叛逆期、孩子叛逆期打骂家长、孩子叛逆离家出走回来怎么教育的相关内容，可以查看心自由教育的其他文章。

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