14岁孩子叛逆期沉迷玩手机离家出走6招

本文14岁孩子叛逆期沉迷玩手机离家出走由心自由教育整理提供！孩子青春期叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该如何去交流呢？希望本文14岁孩子叛逆期沉迷玩手机离家出走，能帮到大家！

青春期叛逆是一个习以为常且令人感觉头疼的话题，只要家里有孩子，一般情况下，都会面对这个问题。当然，孩子青春叛逆也不全是坏事，它同样是促进亲子关系递进的一个突破口，是父母成长的催化剂之一。

孩子到了十几岁，开始逆反了，不听话了，我们不必大惊小怪，这很正常。他们想要做自己，通过这种方式来展现自己，我们需要做的是观察和允许。“观察”是给孩子一定私密空间的情况下保证孩子的生命安全；“允许”是在孩子没有伤害别人或自己行为的情况下，多给孩子一些自我决策权。

孩子青春期面临着生理和心理上的双重矛盾。年龄上逐渐进入成熟期，心理上还有孩子的影子，生理上却有了成人的反应，孩子承受生理和心理的双重压力，还要学习和生活，往往会压抑不住自己的情绪，容易激动冲动，做出错误的决策。作为父母，我们应该理解孩子，理解孩子这个年龄阶段的心理、生理反应，引导孩子身心健康成长。

孩子们青春期是一座“活火山”，这个年龄里，最容易出现心理疾病，抑郁和人格分裂，作为父母，您可得上心了！

青春期的孩子为什么叛逆？叛逆对孩子来说是好是坏？为什么莫言说他崇拜反叛父母的孩子？

一位母亲这样诉说自己的困惑：“如今的孩子，怎么越来越不好管了。就说我们女儿，小时候挺乖的，什么话都对我们说。自从上了中学，就对我们没话了，还常常一脸心事的样子。你问她，张口就是：别管我，说了您也不懂。如今孩子为什么会这样?”

一位父亲这样诉说自己的困惑：“如今的父母，真是越来越不好当了。我们十几岁的儿子，刚刚长大，父母的话就不灵了，常常和我们对着干。我是大学毕业，自我感觉还是有一定修养的，却也为孩子着急上火。如今教育孩子为什么这样难?”

看着一手带大的孩子与自己渐行渐远，从无话不谈变得无话可谈，身为父母，好不烦恼。虽然难过，也希望爸爸妈妈们能够端正自己的认识和心态，因为对于孩子来说，这并不是坏事，反而是一个好的开始。教育本身并不难，难就难在家长放不下自己。

孩子叛逆的3个阶段

01、第一次叛逆期2到3岁

孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。

英文中有个词叫做“Terrible Two”，翻译过来就是“可怕的两岁”。两岁之前，孩子是一个只会乖乖服从大人命令的小天使。

而在两岁之后，就会随时变身为愤怒的小鸟，爱和家长对着干，越让他做什么他就偏不做什么，自己还有很多小主意，总是想方设法地实施自己的想法，甚至为了一丁点儿的事情就会乱发脾气等等。最后经过一年的酝酿，叛逆在3岁达到了顶点。

面对两三岁孩子的不听话、难管教，很多家长都不知所措，轻则指责说教，重则打骂。其实，两岁是一个转折点，所有的叛逆都代表着孩子在长大，有了主见和独立意识，所以，爸爸妈妈们一定要有耐心。

02、第二次叛逆期7到9岁

7—9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。

强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们可能会赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。

这是因为他们进入学校后学习了很多知识，有了强烈的独立思想意识，自以为已经是小大人了，不再是孩子了，便急于想挣脱家长的掌控，于是处处和父母唱反调。

而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子，遇事多和孩子商量，用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子一起成长。

03、第三次叛逆期12到15岁的青春期

从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。

这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。而这股力量就是荷尔蒙。

科学家发现，荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方——杏仁核特别活跃，因此青少年的情绪起伏都比较大。而掌管理智、决策的大脑的总指挥额页，一般要到20至25岁成熟。

所以，青春期孩子的情绪很容易被荷尔蒙折腾得阴晴不定，晚熟的额页又不能出来控制局面，从而整个人显得冲动不理性。

父母如果强行管教，不仅不会起到预期的效果，还会让孩子产生强烈的抵触心理。

当许多父母开始寻求帮助时，孩子们经常放弃与父母沟通。

父母经常热切焦虑地问孩子:今天怎么样？开心不开心？学校发生了什么事？告诉我们……但孩子完全不理会。

在这种情况下，父母往往更焦虑，更强迫孩子，孩子更忽视父母，从而形成一个不良循环。

其实父母首先要做的就是调整心态，让自己平静放松，不要因为生气而说过激的话。

这时，我们应该保持沉默，继续默默地照顾孩子，看到孩子不想说，真诚地说：嗯，我看到你现在不想说，没关系，当你想说的时候，我愿意听。

当然，还有另一种情况是，父母伤害了孩子的心，所以父母需要回顾他们以前的做法是否不合适，然后真诚地对孩子说：我以前做过什么，回想起来很错，我向你道歉，请原谅。你现在长大了，我也在学习以一种新的方式与你交流，我相信我们之间的交流会越来越好。

少讲道理，促进表达。青少年，他们已经知道了很多道理，很多时候说的比较偏颇，只是在表达和发泄情绪。

如果父母听到孩子有偏见的评论，他们就会开始面对，与他争论或直接教育他，这样他们很快就会死。父母可以尝试以不判断的态度交流，效果可能会非常不同。

共同协商，达成共赢。当父母和孩子彼此的要求面临冲突时，双方都想赢，这是常见的亲子之间的权利争夺。

如果父母总是赢，孩子会怨恨或不敢在未来的社会竞争中赢；如果孩子总是赢，孩子会学会用脾气或威胁来控制父母，发展许多不良行为。

因此，此时可以采用双赢的谈判方式。在谈判和沟通中，由于孩子参与了决策过程，他了决策过程。当然，在执行过程中肯定会有问题。家长和孩子可以继续协商改进，不断实现双赢。

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叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

只要努力做一个有心的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，不往外推自己的孩子，接纳孩子，相信孩子的叛逆问题只是成长过程的问题。

但如果家长不及时调整自己的家教方式，不为孩子的成长提供助力，孩子也可能在叛逆的道路上越走越远。

以上就是14岁孩子叛逆期沉迷玩手机离家出走的详细介绍了，更多和14岁孩子叛逆期沉迷玩手机离家出走、怎么样和叛逆期的孩子交流、成年的孩子叛逆怎么办的相关内容，可以查看心自由教育的其他文章。

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