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心自由教育心自由教育  2022-09-22 09:25 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文孩子叛逆能送到管教所么由心自由教育整理提供!孩子叛逆,是每个家长都将遇到的问题,这一阶段的孩子,我们该如何去说教呢?希望本文孩子叛逆能送到管教所么,能给大家带来启发!

孩子叛逆能送到管教所么

一提到“青春期”三个字,很多人自然就会和“叛逆”“不好管”“情绪波动”等词语关联起来。

青春期作为人生成长的一个特殊阶段,的确有特殊性。但青春期一定会如此艰难吗?如何让中学生顺利度过青春期?

孩子叛逆能送到管教所么

郭麒麟曾在节目中透露自己的叛逆经历。

当时他正在上学,他的父亲郭德纲总是有意无意地引导他参与未来的相声行业。

虽然他从小就有学习相声的氛围,但他心里有一种叛逆的力量。他父亲越想让他学习相声,他就越说他想成为一名网络管理员和厨师。

青春期过得很顺利,他也逐渐找到了对相声的热爱,现在成了该领域不可或缺的新力量。

夏洛特,德国儿童心理学家·彪勒说过:

青春期是儿童从儿童到成人的过程。此时,儿童的心理还不成熟。心理锁定和叛逆是一种常见现象,也被称为消极抵抗期。

孩子叛逆,父母千万不要大惊小怪。

因为大多数孩子必须经历一次,才能真正了解自己,形成独立的个性,完成生活作业的成长。

父母所能做的就是尊重、等待和相信他们。

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客观理解青春期叛逆

1、孩子的成长是从以自我为中心(Egocentric)的孩子阶段到长大成人认知成熟, 慢慢学会妥协和从别人的角度考虑问题(共情)的一个漫长过程。每个孩子成熟早晚不同, 成熟的过程不同, 成熟的形式不同。

2、孩子性格, 行为的塑造, 在早期是受家庭成员关系, 主要是父母的影响。而进入学龄阶段后, 慢慢的受同学, 教育和社会的影响为主。有良好的亲子信任关系是维持健康家庭关系的重要基础。

3、孩子之所以是孩子, 与大人不同的是, 他们的行为常常以追求愉悦感(Pleasure)为目的。他们很难“真正理性"的去认识"学业的重要性", 或父母言谈举止中对他们“望子成龙”, 上清华, 北大等为目的的人生期望。因此, 青春期孩子的"生活目标"似乎注定与父母对他们的"期望"不同, 也注定了孩子的成长是父母和孩子“斗争”的一个过程。只是"斗争"的形式和世代的承接是以何种方式展开会有不同的表现。

4、并不是所有的叛逆都是坏事, 根据叛逆的"性质"和“程度"不同, 父母需要有客观而清醒的认识。叛逆很多时候是孩子真正"自我成长"的开始。

5、根据孩子的性情, 父母的性格不同, 家庭关系结构, 社会经济地位, 文化等不同, 父母才能真正理解"青春期叛逆", 对孩子的期望做一个客观调整。

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“CCTC”带你走进孩子内心世界

孩子到青春期不再愿意和父母沟通,令父母很发愁。有一个走进孩子内心世界的方法——“CCTC”,分别对应的招数是:Chanel(渠道)、Chance(机会)、Trust&Training(信任和训练)、Comments(评价)。

渠道主要指与孩子沟通的独有方式,并且应该是长期稳定的沟通默契。我靠近孩子的秘诀是:握手、拥抱、亲吻。

机会主要指孩子成长的机会。作为父母,不仅要探求孩子成长中需要怎样的机会,还要主动为孩子去创造机会,进一步为孩子搜索资源和提供方法,让他实现自己的需求和目标。

信任不仅是要信任孩子的能力,更要信任孩子这个人。很多孩子抱怨“我妈总催我写作业”,其实催促行为本身就代表着不信任,会招来反感和逆反行为。但“坚持训练”在孩子成长过程中是非常重要的,不仅要和孩子们一起设置合理的目标,更要提供科学的方法让他们能真实有效地达到目标。其中,父母的耐心和等待尤为重要,因为孩子们需要时间。

评价,首先要对孩子实现目标的过程给出明确结果,无论输赢都要给出明确答案,要让孩子自己清醒认识结果。其次,对这一结果和实现方法给予具体分析,包括认可、表扬、批评和鼓励。

有一个有意思的现象,就是孩子们其实并不害怕批评,只害怕指责。其实,批评是对事不对人,而指责则上升到人格判断。如果父母说得孩子都不爱听,可能就是在言语之中不自觉地就上升到人格评判了。正确的批评孩子是可以接受,也能令他们更好地进步。

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心自由教育-专业家庭心理教育连锁品牌

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孩子的青春是成长的最后一道关口,要么成为一个健康的大人,要么在青春期发生不可逆的转折。

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02、如何正确开导孩子厌学

03、怎样教育孩子叛逆厌学

04、孩子厌学后休学有用吗

05、所有孩子都有叛逆期吗

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