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心自由教育心自由教育  2022-09-22 09:25 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感由心自由教育整理提供!叛逆是每一位小孩都会历经的阶段.代表着孩子从幼稚走向成熟的重要标志,该怎么做才能顺利度过这一阶段?希望本文青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感,能为大家带来启发!

青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感

很多家长都反映,孩子小的时候很听说,越大越不听说,越大越不懂事。朋友说,她家姑娘从小学到升入初中,一直都很乖巧。最近的表现让人又气又恨,学习压力大,青春期叛逆。感觉青春期的叛逆就像得的一场感冒,来的快,去的慢。如果期间,不能好好的引导孩子,会出现很多很多心理,身体问题。

青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感

我们在生活中经常看到这种现象

A、家长:“孩子小学时很懂事乖巧,叫她做什么就做什么。自从上了初中后就跟变了一个人似的,老说我唠叨,多说一句就厌烦我,摔门而走。这段时间老是把自己关在屋子里,把门插上,不知道弄些什么。星期天不吃早饭就被几个男男女女的同学叫走了,问去干什么了,也不说。我为她做了这么多,还不领情。”

B、父母:今天早上战争终于爆发了,我丈夫用皮带打了儿子,但儿子的变化,真的伤害了我们的心。由于这学期成绩的下降和青春期叛逆期脾气的增加,他听不进你对他说的话。真的很软很硬。这段时间早上起床要打好几次电话,但是没有反映。我睡在他的睡眠里。今天我说我不去上学。听了真的是晴空霹雳。我很难过!养了他14年,今天居然说了这样的话,请帮我想办法,青春期的孩子怎么会变成这样?作为父母,我真的失败了。

C、父母:我女儿最近疯了。房间里到处都是歌手的照片。她在吃饭、走路甚至睡觉时都唱着歌手的歌。父母说一句话就跟你着急,说两句话就不理你了。我真的没办法。当孩子长大后,他无法控制它。

D、学生张,上了中学后不久,父母发现孩子突然变了,头发染成了红色,母亲卖的衣服也不穿,他们做了一些新奇怪的衣服。无论父母说什么,他们都表现出一种骄傲、不同意的表情,让父母生气。

E、陈某,男,13岁,初一学生。进校时,学习成绩中上,性格倔强,性格刚硬,自尊心强,叛逆心理严重。经常和老师发生冲突和顶撞,有很强的抵触情绪。你越反对事情,他就越反对你。在学校,他的反抗非常尖锐。每当老师批评他时,他的眼睛直接对着老师,看起来不相信,甚至和老师顶嘴。在课堂上,爱插嘴,以显示自己的能力,爱钻牛角尖。

从上述案例中,我们不能看出大多数儿童在青春期表现出叛逆现象。孩子进入青春期后,以前听话的乖乖女,乖乖儿不知怎么变得像头牵着不走,打着倒退的倔驴。叛逆的心理常常使孩子像刺猬一样,许多地方越来越让父母不习惯。但如果父母急于拔刺助长,不但刺不拔,还会让两代人看到剑拔弩张。教育处于青春期叛逆状态的孩子是一件非常困难的事情。父母的说教会被孩子视为耳边风,打骂也不好。打骂只能增加孩子的对抗情绪和叛逆心理。有家长说干脆放手是危险的。因为孩子不成熟的性格和观点,如果不加约束,很难保证他们不会有行为偏差甚至误入歧途。

青春期真的那么可怕吗?我们也应该经常看到,有些同龄的孩子表现出不同的表现。他们与父母仍然非常亲密,学习仍然保持良好的状态。

原因是什么?除了儿童的个性差异外,良好的家庭环境、科学艺术的家庭教育方法和方法也起着关键作用。因此,家长应了解儿童成长发展过程中的规律和特点,运用科学的方法解决儿童性格中的叛逆,帮助儿童在青春期迈出人生的关键一步。

青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感

青春期冲突是为了更好地沟通

孩子进入青春期后,许多父母和孩子之间的冲突开始加剧。如何理性面对这种青春期冲突是父母需要认真思考的问题。

首先,我们应该意识到冲突是不可避免的。由于观点的不同,父母和孩子生活在一起是不可避免的。

心理学上有一个概念叫“自我意识”,用通俗的话讲就是“我和你们是不一样的。”

自我意识的标志大约是3岁。假设一个孩子的昵称是强强,在学会说话后,他会表达他的需要:强强喝水。当他开始说我想喝水时,所谓的自我意识就出现了,也就是说,与父母的冲突就开始了。

孩子们开始试图表达他们对世界的看法,试图证明我和你不一样,这意识到青春期会更强烈。

在某种程度上,父母实际上从孩子3岁起就和他斗智斗勇。青春期只是面对一个身心越来越强大的孩子,也就是说,父母的沟通对象越来越强大。

如果父母在孩子青春期之前总是使用压抑或命令沟通,也就是说,父母说话,孩子必须诚实地听,不要对父母说‘不’!如果是这样,青春期的亲子冲突就会更加突出。

当孩子和父母的观点不一致时,父母应该很高兴。

俗话说君子和而不同,恶棍同而不和。孩子终于可以有自己的观点和理解,不再同意别人,这是他成熟的象征。

青春期的孩子必须做自己,发出自己的声音,这表明孩子已经开始成长。

青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感

解决青春期叛逆问题需要耐心和疏导

解决青春期叛逆似乎比应对小学生厌学等问题更棘手一些,粗暴地管教只能起到相反作用。需要更多的耐性,更多的“智慧”和“策略”,需要动之以情、晓之以理,根据孩子的性格特点、行为爱好、具体叛逆的形式内容来分析判断其叛逆的理由和根源,来确定最佳方法。

例如,孩子沉迷网络游戏、给直播网红打赏等问题近些年屡见不鲜,让家长心急、令学校头痛。由于孩子青春期的逆反心理,强行禁止可能会起到相反的作用。如果能够适当引导,培养孩子广泛的兴趣,让孩子在思想层面或行为上自发改善不失是一种良好的方法。

对合理兴趣的培养和对不合理“兴趣”进行转移更容易“皆大欢喜”。根据孩子的具体情况来培养孩子在音、体、美等方面的兴趣或特长,一举两得。

针对孩子青春期追求独立的心理,让孩子按自己的想法去做,吃点亏、“撞了南墙再回头”,是让孩子在教训中成长的一种方法。俗话说:吃一堑,长一智。道理人尽皆知,但父母往往舍不得让孩子吃亏、受委屈或承受一些打击或压力。失败是成功之母,让孩子受点挫折是必要的。

穷人家的孩子早当家是因为经历的多,在挫折或失败中吸取更多的经验和教训。让孩子受点挫折并不是放纵孩子胡来,而是适当给孩子一些自由,以保障其身心成长的空间感和自由感,助长其思辨能力和分析判断能力。

如果实际情况更复杂更困难,可以适当选择更专业的心理健康辅导等给予帮助。

青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感

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初中叛逆孩子学校?深圳市心自由教育咨询有限公司(简称:心自由教育)隶属心院长心理医生集团,是集团旗下全资子公司,集团始于2007年,心自由教育是心院长心理医生集团根据15年行业经验打造的专业家庭心理教育连锁品牌。

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最后,我想和家长分享一句话———“把孩子当人看”。

孩子是人,不是神。人非圣贤孰能无过。如果您能宽容孩子,他就学会了宽容自己和他人。

孩子是人,不是机器。人是在感受中生存的。他的感受是自己独有的,是需要被理解的。

我们总觉得孩子不努力,其实他已经感觉很努力了。

有一句话讲得好:“如人饮水,冷暖自知。”就像喝一杯水,父母觉得烫,可能孩子觉得已经凉了。

所以父母如果能够理解孩子的感受,沟通就会有效。

孩子是人,人是会变的。变化的动力来源于父母的眼睛,如果您认为孩子会越来越好,他就会越来越好;反之亦然。

所以,从一定意义上讲,冲突是孩子为了让你更懂他。懂了,冲突也就消失了,沟通也就通畅了。

以上就是青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感的详细介绍了,更多和青春期孩子叛逆心理的奥秘观后感、16岁男孩叛逆怎么办、孩子叛逆厌学的相关内容,可以看看心自由教育的其他文章。

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