孩子对家长叛逆6招 - 医圣堂心理网

心自由教育 2022-09-22 09:26 医圣堂心理网 | 隐藏边栏 | 抢沙发 | 0 0

本文孩子对家长叛逆由心自由教育整理提供！青春期叛逆是一个很普遍且令人感觉头秃的话题，希望本文孩子对家长叛逆，能够帮助到各位家长！

孩子对家长叛逆6招

孩子对家长叛逆

在养育孩子的过程中，亲子矛盾主要来自哪里？

首先，以隔代教育取代亲子教育。很多孩子由爷爷奶奶或外公外婆带大，相比于父母的亲子教育，祖辈的教育问题比较多：与孩子之间的代沟严重、祖辈体力差导致孩子的运动量小、与孩子之间的精神对话少、给予孩子的文化供养不足，这些都会影响孩子的学习习惯、智力发展和体魄。

其次，以师生关系取代亲子关系。很多家长习惯于把孩子送到学校交给老师后就不管了，认为孩子的学习由老师负责，老师似乎能解决孩子的所有问题。这种过分依赖师生关系的认知会严重损害对孩子的培养，抹煞了家庭教育的重要功能，甚至让学校教育的作用也事倍功半。

另一个原因是父母的表现爱的方式出现了问题——过度依赖物质上的给予，而缺少陪伴。有些父母忙于工作，孩子过生日舍得为他举办盛大的Party，送上上万的红包，但在平时的生活中却拿不出一个夜晚陪孩子看星星，讲一个故事，读一本书。这样严重匮乏的日常陪伴必然难以满足孩子对亲情的渴求，对父母爱的认同。在孩子的世界中，物质的丰盛并不重要，他们更需要的是心灵的陪伴、情感的呵护和精神上的交流引导。

孩子在青春期为什么又容易叛逆？

具体到青春期，孩子的身体和心理都在发生变化。孩子在童年阶段对父母有着满满的信任和依赖，但随着年龄的增长，他们的认知水平和各项能力都在快速提升，他们有了自己的判断、要求、和标准，一颗少年的心对世界对未来怀有美好的憧憬和纯真的期待，对成人世界也有着高标准高要求。当他们看到不真诚不正直的人和事会很容易反感，进而逐渐丧失对父母对老师和其他大人的信任，甚至认为父母愚蠢无知，有些老师的言行也不能让其尊敬。

叛逆是成长的关键步骤，走过去了，为孩子顺利发展奠定人生基础，也能够更加巩固家庭关系的稳定。如果没有妥善处理，有可能会给孩子一生埋下难以弥合的伤害。这一点，曾经从成长泥潭摸爬滚打的人，都会深有同感。那么，怎么解决孩子青春期的叛逆问题呢？

孩子对家长叛逆

郭麒麟曾在节目中透露自己的叛逆经历。

当时他正在上学，他的父亲郭德纲总是有意无意地引导他参与未来的相声行业。

虽然他从小就有学习相声的氛围，但他心里有一种叛逆的力量。他父亲越想让他学习相声，他就越说他想成为一名网络管理员和厨师。

青春期过得很顺利，他也逐渐找到了对相声的热爱，现在成了该领域不可或缺的新力量。

夏洛特，德国儿童心理学家·彪勒说过：

青春期是儿童从儿童到成人的过程。此时，儿童的心理还不成熟。心理锁定和叛逆是一种常见现象，也被称为消极抵抗期。

孩子叛逆，父母千万不要大惊小怪。

因为大多数孩子必须经历一次，才能真正了解自己，形成独立的个性，完成生活作业的成长。

父母所能做的就是尊重、等待和相信他们。

孩子对家长叛逆

为什么孩子会出现叛逆?

青春期叛逆有很多理论。其中, 帕特森(Patterson)及其同事在亲子互动过程中提出了研究，为什么孩子会发展出与父母的对立和侵略，逆反相对成熟和公认的理论之一被称为强制性理论(Coercion theory)。被称为强制理论的原因，是指儿童经常使用不良行为(Aversive behavior)得到他们想要的，并形成一种"强制"不良循环。比如孩子用"发脾气"得到你想要的玩具。

该理论认为，儿童的行为主要受父母态度和家庭环境的影响。不守规矩，挑衅性叛逆和侵略性儿童的行为往往源于并主要受家庭成员关系的影响和决定，尤其是家庭的其他成员"学习"获得。

因此, 在这种行为的早期阶段，通过改变家庭成员的内部关系，改正沟通模式的方法(Unlearn), 减少或恢复"正常状态"。

有时候很难指望孩子在认知上主动理解和改变。因为他们的认知还不成熟。

改变互动关系的有效途径可能是父母必须做出的"调整或妥协，改变儿童叛逆行为与亲子对立的关系。

孩子对家长叛逆

区分父母、孩子及孩子成长的需求

作为父母，首先要区分自己的需求、孩子的需求、孩子成长的需求。只有区分清楚这三者，才能设立明确的目标，才能尊重孩子的独立性，也才能让这三个需求变成一致。

具体言之，需要将解决方法建立在三个基础之上：承认和尊重、科学认识、研究和体会。

“承认和尊重”意味着，首先要承认孩子的独立性，并尊重孩子的自身需求，要让孩子成为他自己，而不是父母们的复制品。

“科学认识”意味着，教育是一门科学，不能仅凭经验。父母们需要了解成长规律，了解孩子在每个阶段心理、生理、能力发展的特点和水平，这样，才能更好的判断孩子成长的需要是什么。我曾花了6周时间来观察一个“冲突型”的孩子，当任何其他孩子靠近他都会让他产生挥臂阻挡行为。这个肢体动作是一个防御动作，却被很多人误读为攻击行为。进一步了解之后，我还发现，这个孩子两年前曾受到过他人攻击，心里留有创伤。因此我得出结论：这是一个防御型的孩子。而父母和学校老师却将其定性为攻击型。如果对一个孩子行为背后的原因的判断是错误的，那么所有的建议和方法都是错误的。

“研究和体会”意味着，不仅要研究孩子的行为，还要研究周围环境，更要体会孩子的内心。

周围环境往往能带来解读孩子行为的密码，6岁以前的孩子最有效的学习方式就是模仿，因此要多观察和研究周围环境。

太多青春期孩子的逆反和挣脱，实际上是他们想投入社会的怀抱。但很多父母因对社会负面影响有所担心，他们会减少或回避孩子与社会的关联，势必会加剧孩子们的逆反。

父母能为青春期孩子做的最有价值的一件事，就是成为孩子和社会之间的桥梁，帮助孩子逐渐了解这个社会。比如，“职业”就是一个非常有价值的讨论话题。它可以延展到生活的方方面面，既可以横向比较，也可以纵向思考。让父母有机会聊聊自己的成长、工作、收获和错失。在孩子感兴趣和需要的话题上，增进亲子间的了解。

孩子对家长叛逆

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教育孩子是一个长期的工程，不仅需要资金和情感的投入，还要讲究方式方法。如果你懂得怎样去爱孩子，教育孩子，孩子将会成为自食其力的栋梁之才;如果你不懂的爱孩子，教育孩子，那么你在浪费了青春和金钱之后，看到的是一个只会啃老族的“寄生虫”。

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