孩子叛逆盲目攀比怎么办6招

本文孩子叛逆盲目攀比怎么办由心自由教育整理提供！孩子到了叛逆期，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该怎么去管呢？希望本文孩子叛逆盲目攀比怎么办，能帮到大家！

孩子进入青春期，突然像变了一个人，让父母措手不及，头疼。

以前的好女孩和马宝男突然变成了在天空中闹事的孙悟空：他们觉得自己能忍受天空，看不起整个世界，总是暴跳如雷，不时违背天条。他们不仅改变了情绪，还顶撞了父母。

你让她去东，她不去西，你让他打狗，他不踢鸡，父母整天和孩子斗智斗勇，憔悴；孩子不仅学习不好，游戏也没完没了，特别热衷于早恋，不听父母的建议，让父母整天害怕，不知所措。

青春期如何应对这些叛逆？

教育最大的残忍，是劝他听话、听话

“我知道青春期的孩子会叛逆，但我就是希望女儿能够听我的话，按我的想法来啊！”

这是身边一位妈妈的抱怨。

自从女儿上了初二，她发现原本乖巧的女儿变了，什么心事都不跟她说，还经常紧闭房门。

要是多唠叨几句，一定会引来女儿更大的不满和反抗。

为此她问了无数过来人，想知道有什么办法，能够把女儿拉回原来听话懂事的状态。

但，一味要孩子听话，真是好事吗？

演员马思纯曾在网上曝光自己患抑郁症的前因后果。

一直以来，家里的长辈总是灌输她“你要听话懂事”、“不能自我”的思想。

如父母所愿，她成了很多人眼里的“乖乖女”，不会轻易让别人难过，不会随便麻烦别人。

不管遇到什么事，她都不会生气，更别说叛逆了。

不会忤逆父母的要求，过分为别人着想，被人欺负也是忍气吞声不敢反抗。

她总把自己最好的一面留给别人，没想到，到头来却患上了抑郁，身体出现严重的反应。

接受治疗后，她学到了“爱自己更多一些，有脾气可以发出来”。

能够从“乖乖女”的牢笼中走出来，无疑是不幸中的万幸。

可现实中，有多少孩子稍微叛逆点，就被父母批评打压，嘲讽否定？

大家对好的标准，只有“乖”这一项？

不是说要放纵孩子的任性和自我，只是在他有自己的想法和意愿时，一味地告诉他“你要听话”是对他个性最大的毁灭。

正如教育专家蒙台梭利说的：“让孩子服从成人的意志，这是成人犯的最大最可耻的错误。”

太多的孩子，因为活在父母的统一标准里，丧失了很多实现自我的可能。

他们明明想表达自己，活出自己，却被处处设限，最终只会变得逆来顺受，成为戴着假面具的“老好人”。

客观理解青春期叛逆

1、孩子的成长是从以自我为中心(Egocentric)的孩子阶段到长大成人认知成熟, 慢慢学会妥协和从别人的角度考虑问题(共情)的一个漫长过程。每个孩子成熟早晚不同, 成熟的过程不同, 成熟的形式不同。

2、孩子性格, 行为的塑造, 在早期是受家庭成员关系, 主要是父母的影响。而进入学龄阶段后, 慢慢的受同学, 教育和社会的影响为主。有良好的亲子信任关系是维持健康家庭关系的重要基础。

3、孩子之所以是孩子, 与大人不同的是, 他们的行为常常以追求愉悦感(Pleasure)为目的。他们很难“真正理性"的去认识"学业的重要性", 或父母言谈举止中对他们“望子成龙”, 上清华, 北大等为目的的人生期望。因此, 青春期孩子的"生活目标"似乎注定与父母对他们的"期望"不同, 也注定了孩子的成长是父母和孩子“斗争”的一个过程。只是"斗争"的形式和世代的承接是以何种方式展开会有不同的表现。

4、并不是所有的叛逆都是坏事, 根据叛逆的"性质"和“程度"不同, 父母需要有客观而清醒的认识。叛逆很多时候是孩子真正"自我成长"的开始。

5、根据孩子的性情, 父母的性格不同, 家庭关系结构, 社会经济地位, 文化等不同, 父母才能真正理解"青春期叛逆", 对孩子的期望做一个客观调整。

家长如何面对青春期的孩子

技术一，要表现出适当的无知

孩子十岁前，妈妈扮演的是一个无所不能的角色，是孩子强有力的后盾，给孩子安全感很重要。孩子十二岁青春期来了以后，这样就不行了，孩子十五岁后如果还表现出无所不能，什么都懂，孩子都要听我的，就极其糟糕。首先要把自己从权威的角色上放下来，应该说：“妈妈不太知道你们现在想什么，要做什么，你需要妈妈什么样的帮助，详细告诉妈妈好不好？”

技术二，对孩子好奇、保持兴趣

兴趣是对孩子欣赏的态度，不管孩子做什么，都要让他感觉到你对他有兴趣。如果在一个部门当领导，对大家保持兴趣、好奇，就会是受欢迎的领导，如果满脸都是价值判断、好恶，别人跟你在一起就会觉得不舒服。父母要把价值深藏起来，给孩子一个彼此冲突、矛盾、多样的价值混乱时期，不要忙着帮孩子找到所谓正确的道路，那样可能适得其反，孩子失去自我的判断力与鉴别力，不能形成自我的价值倾向，结果是觉得是在为别人活着，为别人学习。让青春期的孩子品尝逆反情绪给他带来的痛苦与麻烦，好奇地、用欣赏的眼光分享他自我选择的价值观、美感、哲学概念与逻辑。当然，幼稚在所难免，但这些幼稚的思想打着孩子自己的标识，属于他自己的天地。尊重这些就是尊重孩子。家长能做的是提醒孩子社会规则：“你内心如何看世界是你的权利，面对客观现实的时候要按规则办事。”这样做就可以帮助孩子形成内心与现实的边界意识，让孩子可以在两个层面来接纳自己。成年人很多心理痛苦正来源于搞不清内心与现实的边界在哪里。

技术三，学会对孩子示弱

示弱就是要善于在孩子面前装傻。如果孩子游戏打得好，你要说：“宝贝，妈妈好笨啊，这种事情都不会，你能不能教教妈妈？”孩子肯定会特别高兴，当你慢慢地表示出对游戏感兴趣的时候，孩子也许就会慢慢失去对游戏的兴趣。原因是孩子玩游戏的潜在意义是在有限的环境里寻找与父母分离的空间，如果母亲也要玩，孩子的兴趣就会大减，当然严重依恋游戏的孩子除外。我遇到过一个咨询者，他女儿是哈韩族，家里摆满了韩国的东西，韩国影星的照片贴得到处都是，女儿染着黄头发，吃韩餐，学韩语。

技术四，不管孩子提出什么不合理的、荒谬的要求，

决不能马上驳斥他对孩子提出的不恰当的要求，要说：“你的想法不错，很有意思啊，不过我能问一下你为什么有这样的想法？能告诉我你进一步的计划是什么吗？你能告诉爸爸妈妈能帮你做些什么吗？”这样的提问可以帮助孩子澄清自己的想法，如果你拒绝他，他反而会坚持。当你坐下来听他计划的时候，他就会发现自己什么计划都没有，需要的只是爸爸妈妈认同、接受他的想法，不一定要实施。如果这时驳斥他，他反倒一定要实施。家长可以先说“yes（是的）”，时机成熟的时候再说“ ** ybe（也许）”，尽量不说“no（不行）”。

很多青春期的孩子会提出一些不合理的、过分的要求，其实真正的目的不是要实现要求，而是要看爸爸妈妈的反应，是不是真的在意他，尊重他。

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儿童成长的各个阶段都有不同的特点，家长首先要了解孩子的身心发展过程，这样在教育孩子时才能做出正确的应对措施。

以上就是孩子叛逆盲目攀比怎么办的全部内容了，更多和孩子叛逆盲目攀比怎么办、青春期叛逆期的正确引导、孩子七岁叛逆的相关内容，可以阅读心自由教育的其他文章。

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