孩子叛逆期怎么办男孩6招

本文孩子叛逆期怎么办男孩由心自由教育整理提供！叛逆是每位孩子都会历经的阶段．代表着孩子从幼稚走向成熟的重要标志，该怎么做才能安稳度过这一阶段？希望本文孩子叛逆期怎么办男孩，能给大家带来启发！

每个正处在青春期的孩子总会遇到叛逆的时候。在家长看来，孩子的这些行为真的很奇怪，也让很多家长不知所措。

叛逆是不良情绪的发泄途径，脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。此外，青春期孩子面对更大的成长压力，他们在叛逆期成长过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾与冲突，对自己在生活中的角色感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的情绪问题。

叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变，如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来，不叛逆、不发泄、不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。所以，叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。

15岁的高一男生，就读一所重点中学，平时成绩不错，这次期中考试成绩突然大幅退步，老师在班会上点名批评了他，回到家父母又一顿严厉的指责，自此，这名平时成绩不错的男生对学习失去了兴趣，上课无精打采，现在成绩越来越差。老师批评，家长更是天天唠叨，这个男孩子觉得生活学习突然都没有意思了，于是割腕 ** 未遂，但是从此患上了严重的抑郁症。

我们常说，要给孩子成长留出空间。恰恰青春期的孩子最需要父母给“空间”，在这个“空间”里，要盛上青春期的反叛，他们不仅仅反叛家长，还要反叛环境，反叛自己，他们的内心翻涌着莫名的焦虑，不可掌握，青春的身体能量在青春期达到最大值。有的家长说，养一个孩子搭进了自己半条命，有的家长觉得让自己的孩子气得提前老了二十岁，我们看见过蜕蛹成蚕，青春期孩子和蜕蛹成蚕一样，他们用尽力量要自己蜕变成大人，这个“蜕蛹成蚕”的过程，它既是青少年和父母的战争，也是自己对自己的战争。所以，面对青春期半大少男少女们的成长，这样一个必须经历的长大成人的转变时机，它不仅是青少年的，也是家长的成长课题，也是教育工作者需要学习的课题。给孩子的青春期留出叛逆的空间，家长和老师不要以严格的名义一味来压抑。青春期叛逆，孩子与家长的神交。

这些或普遍或剧烈的实例，都反映出青春期孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。碰到这种情况的时候，首先我们的家长一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，压服孩子遵照家长的意见行事，要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理，有时候甚至要孩子有一些经历，在一些经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪的问题或者认知的一些误区。总而言之，家长的陪伴、指导和引导意义是非常重大的。

为什么要叛逆?

因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了——存在。

随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。

一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程，就好像毛毛虫不经过破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶。然而，对待自己孩子的叛逆，家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容：能够同情他的挣扎，期待他的成长。

反而觉得万分苦恼，深怕这种叛逆，不只是打破成人惯有的权威，更能打破成人世界既有的秩序，于是就有了“面对叛逆的孩子怎么办”的问题。

其实，所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。孩子所面对的，除了他本身就有的生理与心理的束缚外，还有周围成人所刻意营建的各种限制。

在从前，他无法意识这种束缚与限制，就是意识到了也无力反抗。随着年龄的增长，他们渐渐能够清晰地看待这个世界，一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。

然而，成人的限制是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚，这时候的孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，目的只是想以此来显示自我的存在。

在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好暴露了这叛逆的根源——过度呵护所演变的压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。

所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己，是不是束缚了孩子的身心，是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。

要知道，叛逆并不是什么不可原谅的错误，也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子，而不是让他们远离父母，远离家庭。

所以，在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子，了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。

怎么样才可以真正的关心到叛逆期的孩子呢？

第一，看到孩子的真实存在。

比如，叛逆期的孩子常常也是他们学习压力非常大的时候，在初中或高中。早上他们起得最早，晚上学习得最晚，是家里最辛苦的那一个，学习压力也非常大。做家长的，要理解到孩子的这个情况。在学业上更多的做孩子的支持者，而不是驱赶者或者监工。

如果确实想要帮助孩子，可以问孩子，学业上妈妈爸爸能够为你做些什么？如果孩子能提出来，切实可行的，就帮助孩子。切忌父母把自己的想法就强加于孩子，或者对孩子横加指责。

第二，在生活上给孩子空间。

这个时期的孩子，他们慢慢形成了自主的意识，边界会建立起来，他可能不喜欢家长过多的去干涉他。这是好事情，说明孩子正在长大，有了独立自主的想法，家长要掌握好分寸。

在生活上，给到孩子的是孩子真正需要的。比如说在饭桌上这种谈话，其实这个时候孩子经过一天紧张的学习和体育锻炼，可能只是想休息一下，安安静静的吃顿饭。家长可以问一下他过得怎么样，孩子如果不愿意多谈，家长就让孩子安安静静的吃饭，不要过多的打搅。

当然如果孩子的情绪确实不太好，也可以问：我可以为你做些什么吗？如果孩子说也不需要什么，这时，家长是要给到孩子空间的。

第三，包容尊重孩子

同时，这个阶段的孩子，他们的身高可能都已经超过爸爸妈妈，生理的发育很快，但是他们的心理的发育还没有跟上。我经常听到，这个阶段孩子的父母，抱怨说孩子很不讲礼貌，对家长态度不太好。

其实这是孩子不知怎么表达自己的内心的一种状况。一方面家长要有包容心，知道孩子并不是故意顶撞，同时，也要给到孩子理解和选择的权利。家长可以慢慢的把他当成一个小大人，有事和他商量，让孩子知道，说家长对他是有尊重的。

所谓的叛逆期，是非常珍贵的一个时候，不管是对孩子也好，对家长也好，都是非常重要的时刻。

爸妈曾经养育的小宝宝，现在已经慢慢长大成人，独立并能承担责任。此时，孩子也需要家长良好的陪伴。家长，可以用爱和宽广的理解去包容孩子，帮助他真正成长为一个独立的人。

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孩子的青春是成长的最后一道关口，要么成为一个健康的大人，要么在青春期发生不可逆的转折。

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