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心自由教育心自由教育  2022-09-22 09:27 医圣堂心理网 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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本文孩子叛逆期怎么办男孩由心自由教育整理提供!叛逆是每位孩子都会历经的阶段.代表着孩子从幼稚走向成熟的重要标志,该怎么做才能安稳度过这一阶段?希望本文孩子叛逆期怎么办男孩,能给大家带来启发!

孩子叛逆期怎么办男孩

每个正处在青春期的孩子总会遇到叛逆的时候。在家长看来,孩子的这些行为真的很奇怪,也让很多家长不知所措。

叛逆是不良情绪的发泄途径,脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。此外,青春期孩子面对更大的成长压力,他们在叛逆期成长过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾与冲突,对自己在生活中的角色感到困惑、怀疑,这加剧了青春期的情绪问题。

叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变,如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来,不叛逆、不发泄、不吐露,那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。所以,叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。

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15岁的高一男生,就读一所重点中学,平时成绩不错,这次期中考试成绩突然大幅退步,老师在班会上点名批评了他,回到家父母又一顿严厉的指责,自此,这名平时成绩不错的男生对学习失去了兴趣,上课无精打采,现在成绩越来越差。老师批评,家长更是天天唠叨,这个男孩子觉得生活学习突然都没有意思了,于是割腕 ** 未遂,但是从此患上了严重的抑郁症。

我们常说,要给孩子成长留出空间。恰恰青春期的孩子最需要父母给“空间”,在这个“空间”里,要盛上青春期的反叛,他们不仅仅反叛家长,还要反叛环境,反叛自己,他们的内心翻涌着莫名的焦虑,不可掌握,青春的身体能量在青春期达到最大值。有的家长说,养一个孩子搭进了自己半条命,有的家长觉得让自己的孩子气得提前老了二十岁,我们看见过蜕蛹成蚕,青春期孩子和蜕蛹成蚕一样,他们用尽力量要自己蜕变成大人,这个“蜕蛹成蚕”的过程,它既是青少年和父母的战争,也是自己对自己的战争。所以,面对青春期半大少男少女们的成长,这样一个必须经历的长大成人的转变时机,它不仅是青少年的,也是家长的成长课题,也是教育工作者需要学习的课题。给孩子的青春期留出叛逆的空间,家长和老师不要以严格的名义一味来压抑。青春期叛逆,孩子与家长的神交。

这些或普遍或剧烈的实例,都反映出青春期孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。碰到这种情况的时候,首先我们的家长一定要理解、尊重孩子,不能以暴力的手段以暴制暴,压服孩子遵照家长的意见行事,要跟孩子交朋友,要理解他,在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理,有时候甚至要孩子有一些经历,在一些经历的过程中陪伴他成长,指导他走出情绪的问题或者认知的一些误区。总而言之,家长的陪伴、指导和引导意义是非常重大的。

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为什么要叛逆?

因为孩子渴望被成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”了——存在。

随着年龄的增长,孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子,在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历,去支持、肯定、相信孩子,用“人性本善”的态度面对自己的孩子。

一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程,就好像毛毛虫不经过破茧而出,就无法变成美丽的蝴蝶。然而,对待自己孩子的叛逆,家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容:能够同情他的挣扎,期待他的成长。

反而觉得万分苦恼,深怕这种叛逆,不只是打破成人惯有的权威,更能打破成人世界既有的秩序,于是就有了“面对叛逆的孩子怎么办”的问题。

其实,所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。孩子所面对的,除了他本身就有的生理与心理的束缚外,还有周围成人所刻意营建的各种限制。

在从前,他无法意识这种束缚与限制,就是意识到了也无力反抗。随着年龄的增长,他们渐渐能够清晰地看待这个世界,一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。

然而,成人的限制是那么的严密和牢不可摧,而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚,这时候的孩子正承受着蜕变之苦,体会着前所未有的迷茫,所以就会产生种种叛逆的举动,目的只是想以此来显示自我的存在。

在我们指控孩子叛逆的同时,我们也正好暴露了这叛逆的根源——过度呵护所演变的压制。正是这种看似善意的温柔的束缚,让正在成长中的孩子无所适从。

所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己,是不是束缚了孩子的身心,是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。

要知道,叛逆并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子,而不是让他们远离父母,远离家庭。

所以,在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子,了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。

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怎么样才可以真正的关心到叛逆期的孩子呢?

第一,看到孩子的真实存在。

比如,叛逆期的孩子常常也是他们学习压力非常大的时候,在初中或高中。早上他们起得最早,晚上学习得最晚,是家里最辛苦的那一个,学习压力也非常大。做家长的,要理解到孩子的这个情况。在学业上更多的做孩子的支持者,而不是驱赶者或者监工。

如果确实想要帮助孩子,可以问孩子,学业上妈妈爸爸能够为你做些什么?如果孩子能提出来,切实可行的,就帮助孩子。切忌父母把自己的想法就强加于孩子,或者对孩子横加指责。

第二,在生活上给孩子空间。

这个时期的孩子,他们慢慢形成了自主的意识,边界会建立起来,他可能不喜欢家长过多的去干涉他。这是好事情,说明孩子正在长大,有了独立自主的想法,家长要掌握好分寸。

在生活上,给到孩子的是孩子真正需要的。比如说在饭桌上这种谈话,其实这个时候孩子经过一天紧张的学习和体育锻炼,可能只是想休息一下,安安静静的吃顿饭。家长可以问一下他过得怎么样,孩子如果不愿意多谈,家长就让孩子安安静静的吃饭,不要过多的打搅。

当然如果孩子的情绪确实不太好,也可以问:我可以为你做些什么吗?如果孩子说也不需要什么,这时,家长是要给到孩子空间的。

第三,包容尊重孩子

同时,这个阶段的孩子,他们的身高可能都已经超过爸爸妈妈,生理的发育很快,但是他们的心理的发育还没有跟上。我经常听到,这个阶段孩子的父母,抱怨说孩子很不讲礼貌,对家长态度不太好。

其实这是孩子不知怎么表达自己的内心的一种状况。一方面家长要有包容心,知道孩子并不是故意顶撞,同时,也要给到孩子理解和选择的权利。家长可以慢慢的把他当成一个小大人,有事和他商量,让孩子知道,说家长对他是有尊重的。

所谓的叛逆期,是非常珍贵的一个时候,不管是对孩子也好,对家长也好,都是非常重要的时刻。

爸妈曾经养育的小宝宝,现在已经慢慢长大成人,独立并能承担责任。此时,孩子也需要家长良好的陪伴。家长,可以用爱和宽广的理解去包容孩子,帮助他真正成长为一个独立的人。

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孩子的青春是成长的最后一道关口,要么成为一个健康的大人,要么在青春期发生不可逆的转折。

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