孩子青春期叛逆厌学心理疏导6招

本文孩子青春期叛逆厌学心理疏导由心自由教育整理提供！孩子叛逆，是每个家长都将遇到的问题，叛逆期的孩子，家长该如何去交流呢？希望本文孩子青春期叛逆厌学心理疏导，能给家长们带来启发！

青春期叛逆的几个表现

对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。

对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。

在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有时说一些与课堂内容无关的笑话，引起课堂的混乱，但对感兴趣的课目，能认真听讲，有的好学生突然一反常态，学习成绩下降，不愿学习，情绪消沉，理想追求全无，甚至逃学，离校，自暴自弃。

对待社会，人生和个人前途表现出玩世不恭，我行我素，歧视组织纪律和社会法规，有些人如果 不及时改正形成习惯的话，将会导致不良行为，甚至违法乱纪。

从前的孩子们，在13岁左右才慢慢进入青春期。

而现在因为营养普遍良好，孩子们9岁就有可能进入“身体快速发育期”。

也就是说，孩子们三四年级时，就有可能进入青春期了。

这一时期，无论男孩女孩，身体都会朝成人快速迈进。

可此时孩子们的大脑，适应了管理原来那个“幼小轻便”的身体，还来不及定制更完善的机制，去控制更大的四肢和更多的肌肉。

这让会孩子的身体显得不如原来灵活。

记得我小时候，跑得特别快，体育课跑步总是数一数二。

可到了五六年级，个子慢慢长高，身体也变壮后，跑步明显不如从前成绩好，当时我还很是懊恼了一阵。

这种身体成长带来的“不适应”，会在一段时间内，干扰着孩子们。

除了肢体不灵活，孩子们长到10岁左右，大脑的情绪情感发育也会滞后于身体。

有时，成人会觉得，孩子无论从年龄上，还是身体上，都已经“长大了”，所以难免会用成人的思维和想法，去要求孩子。

可这时的孩子，往往长着“青春期的身体”，顶着“少儿期的脑袋”。

他们的“内在”还没完全成熟。

面对突然生长的身体，孩子本身就觉得茫然无措，再加上成人对孩子“过难”的要求，很容易就会激起孩子的情绪。

我们常常说“青春期叛逆”，其实，孩子这种“躁动多变”的表现，并不是出于本意，而是身体、大脑、情绪成长的种种不同步，让孩子很难做到“表里如一”。

这就特别提醒父母们：

对待快速成长的孩子，一定要更加细心以及耐心。

如果对此时的孩子要求过高过严，或者交流方式不对，很有可能更加激化孩子的情绪冲突，让成长期变成“叛逆期”。

请不要用命令的语气和我说话，因为比起你说话的内容，我更在乎你说话的态度。

很多父母深有体会，和青春期的孩子沟通，只能软着说，不能硬着来。

你越是命令他、控制他，他越是跟你对着干；你越强硬，他越排斥、越叛逆。

好比弹簧，父母施加多少压力，孩子就反弹多少对抗。

反之，父母给予多少温柔，孩子就回馈多少良善。

电视剧《小欢喜》中，高中生方一凡对待父母的态度截然不同。

妈妈董文洁对他是“命令式教育”，凡事喜欢呼来喝去，他要么假装“失聪”，要么阳奉阴违；

爸爸方圆则是把他当成大人，说话和风细雨，态度温和，他不仅能听进耳里，也能装进心里。

说话语气不同，沟通的效果也就不同。

父母什么语气，就塑造什么样的孩子。

多用尊重的语气，孩子就懂得尊重他人；

多用商量的语气，孩子就学会平等沟通；

多用信任的语气，孩子才拥有自信自强；

多用鼓励的语气，孩子将无惧面对挑战；

多用赞赏的语气，孩子便永远向阳而生。

良言一句，胜抵千金。

你对孩子说话的态度，藏着孩子将来要走的路。

处于青少年叛逆期的孩子，你很难读懂他，他们的心如同六月的天气，阴晴不定，变化无常，没有一个孩子会按照已经描绘好的地图走这段路，这是他们突破既定的蛋壳，冒头出来感受全新的世界的时期。如何和处于青春叛逆期的孩子沟通成为家长的心头病。

一、放下架子，做孩子成长的“军师”

青春期有叛逆心理的孩子，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，他会对你感激不尽。

二、多倾听，少说教，帮助孩子尽快独立

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到孩子的内心。

独立的愿望代表着孩子独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解孩子的独立意识，以便于给予孩子更有效的指导。

三、站在孩子的角度看问题。适当满足孩子的愿望

孩子的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到孩子稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足孩子独立的愿望，会提高孩子的自主能力和自信心，帮助孩子快速地成长。

孩子在意识到父母也存在缺点，存在一些孩子与父母之间的代沟问题，如果这种代沟沟通不当的话，会造成孩子“鄙视”父母，这也是导致很多青少年朋友的叛逆心理出现的主要原因。所以，在这里我提醒父母们，要主导行动，用一颗真诚的心去面对孩子处于叛逆期，把真诚和孩子分享。

心自由教育-专业家庭心理教育连锁品牌

河北封闭式管理叛逆孩子的学校？深圳市心自由教育咨询有限公司（简称：心自由教育）隶属心院长心理医生集团，是集团旗下全资子公司，集团始于2007年，心自由教育是心院长心理医生集团根据15年行业经验打造的专业家庭心理教育连锁品牌。

根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状，结合集团多年教研经验与大数据研究，心自由教育独家研发了“AFG培优体系”，专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评，并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果！

秉承“创新、责任、诚信、专业”的经营理念，心自由教育一直以来高度重视教育和服务质量，公司现有专家导师百余位，行业优秀管理精英十余位，组织架构完善，力争为用户提供“科学、专业，满意”的解决方案和服务体验。

教育孩子是一个长期的工程，不仅需要资金和情感的投入，还要讲究方式方法。如果你懂得怎样去爱孩子，教育孩子，孩子将会成为自食其力的栋梁之才;如果你不懂的爱孩子，教育孩子，那么你在浪费了青春和金钱之后，看到的是一个只会啃老族的“寄生虫”。

以上就是孩子青春期叛逆厌学心理疏导的详细介绍了，更多和孩子青春期叛逆厌学心理疏导、初二女孩叛逆我都要疯了、青春期叛逆如何沟通心理的相关内容，可以查看心自由教育的其他文章。

看完本文更多人选择看

01、河南叛逆孩子特训学校

02、如何预防孩子的厌学倾向心得

03、初中孩子玩手机厌学自私怎么办

04、厌学的孩子怎么解决

05、儿子叛逆咋办

你可能感兴趣

15岁女孩叛逆如何教育6招

本文15岁女孩叛逆如何教育由心自由教育整理提供！叛逆是每个小孩都会经历的阶段．代表孩子从幼稚走向成熟的重要标志，该怎么顺利度过这一阶段呢？希望本文15岁女孩叛逆如何教育，能给家长们带来帮助！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老

初二孩子叛逆不听话6招

本文初二孩子叛逆不听话由心自由教育整理提供！小孩青春期叛逆，是每位父母都会遭遇到的问题，叛逆期的孩子，家长应该怎么去沟通呢？希望本文初二孩子叛逆不听话，能为家长们带来帮助！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有时说一些

对于叛逆厌学的孩子怎么教育6招

本文对于叛逆厌学的孩子怎么教育由心自由教育整理提供！青春期叛逆是一个极为常见却让不少家庭感到头秃的问题，希望本文对于叛逆厌学的孩子怎么教育，能够帮助到各位家长！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有时说一些与课堂内容无

初中叛逆期的孩子怎么管

本文初中叛逆期的孩子怎么管由心自由教育整理提供！青春期叛逆是一个常见且令家长感觉头痛的话题，希望本文初中叛逆期的孩子怎么管，能给家长们带来启发！父母经常面临这样的困惑：“如今的孩子，怎么越来越不好管了。其实是孩子已经有自我意识的形成，开始有了自己的意见，慢慢进入了叛逆期，那么孩子叛逆怎么办，怎么解决孩子叛逆呢？从前的孩子们，在13岁左右才慢慢进入青春期。而现在因为营养普遍良好，孩子们9岁就有可能进入“身体快速发育期”。也就是说，孩子们三四年级时，就有可能进入青春期了。这一时期，无论男孩女孩，身体都会朝成人快速迈进。可此时孩子们的大脑，适应了管理原来那个“幼小轻便”的身体，还来不及定制更完善的机

八岁男孩叛逆期怎么办6招

本文八岁男孩叛逆期怎么办由心自由教育整理提供！青春期叛逆是一个很普遍且令不少人感觉头秃的话题，希望本文八岁男孩叛逆期怎么办，能给大家带来启发！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有时说一些与课堂内容无关的笑话，引起课堂

青春期叛逆是什么原因造成的6招

本文青春期叛逆是什么原因造成的由心自由教育整理提供！叛逆是每一个孩子都会经历的阶段．代表孩子从幼稚走向成熟的重要标志，该怎么帮孩子度过这一阶段呢？希望本文青春期叛逆是什么原因造成的，能给家长们带来启发！如何处理青春期的亲子关系很多家长头疼的问题。一般来说，当孩子进入青春期时，他们中的大多数人会表现出各种叛逆的情绪，做一些叛逆的事情。许多父母会责怪他们的孩子，但事实上，父母并不总是发现孩子的问题，但也应该反思和回顾自己。青春期的孩子敏感脆弱。这个时候，父母该怎么办？从前的孩子们，在13岁左右才慢慢进入青春期。而现在因为营养普遍良好，孩子们9岁就有可能进入“身体快速发育期”。也就是说，孩子们三四年

对于叛逆的孩子如何教育

本文对于叛逆的孩子如何教育由心自由教育整理提供！孩子青春期叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该怎么去说教呢？希望本文对于叛逆的孩子如何教育，能为家长们带来帮助！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有

儿子叛逆期的怎么办6招

本文儿子叛逆期的怎么办由心自由教育整理提供！孩子叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该如何去交流呢？希望本文儿子叛逆期的怎么办，能给家长们带来帮助！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有时说一些与课堂

高三孩子叛逆

本文高三孩子叛逆由心自由教育整理提供！青春期叛逆是一个常见却让人感到头疼的问题，希望本文高三孩子叛逆，能够帮助到大家！青春期叛逆的几个表现对老师和家长的教育和劝说不肯听从，呈现非常任性，逆反心理。对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对，违拗，经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱，如果 教育者如果用惩罚手段的话，情绪更加对立，你越是不让我做，我偏这么做，在学校会因为和同学关系不好，或者对某位老师有意见，会引起厌学情绪。在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师，与老师唱反调有时说一些与课堂内容无关的笑话，引起课堂的混乱，但对感兴趣的课目

青春期叛逆男孩心理

本文青春期叛逆男孩心理由心自由教育整理提供！孩子青春期叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该怎么去管教呢？希望本文青春期叛逆男孩心理，能为家长们带来帮助！青春期是美好的，这个阶段的孩子朝气蓬勃，正是他们挥洒青春的时候，但是，一说起青春期，大多数家长首先想到的却是孩子叛逆，可见，被孩子青春期叛逆的问题困扰的家长有多少了。那么孩子青春期叛逆家长该怎么去教育？打骂还是讲道理？从前的孩子们，在13岁左右才慢慢进入青春期。而现在因为营养普遍良好，孩子们9岁就有可能进入“身体快速发育期”。也就是说，孩子们三四年级时，就有可能进入青春期了。这一时期，无论男孩女孩，身体都会朝成人快速迈进。可